散文百家·下旬刊

甘冬木摘要：“学起于思，思源于疑”。数学教学是思维活动的教学，只有培养学生的质疑能力才能提高学生的创新思维能力和实践意识。在初中数学课堂教学中，教师要通过创设情境调动学生的质疑热情，通过开放性的课堂活动激发学生的质疑潜力，通过合情合理的评价提高学...

付英摘要：为了提高课堂的教学效率，并且根据课标、学情和不同的教学内容以及不同层次的学生，在上一节新课之前的几分钟是非常关键的，不但能激发学生的学习兴趣，还能调动学生的英语学习积极性，从而全面提高学生的听、说、读、写能力。关键词：英语课堂导入;初中...

付红梅摘要：“疑”是打开思维的大门，激发学习兴趣的“金钥匙”。紧密配合教材，设置悬念，把数学课讲得生动有趣，教师应恰当地引用与教材内容有紧密联系的知识烘托教材，引起学生的思索，吊起学生的胃口，使学生产生浓厚的兴趣。关键词：小学数学;高效;数学教学...

代利摘要：英语教学作为高中教学中的一个重要环节，在不断的教育改革中教学成果也越来越明显，取得了一定的成绩。但是在高中英语教学中依旧存在着一些问题，比如无法实现本土化、缺乏实用性、英语教学的连贯性不够强等。这些问题都在一定程度上制约了高中英语教学的...

陈振乔摘要：本文简要从四个层面论述了小学语文学习兴趣的培养，旨在激发学生强烈的求知欲望和探索精神，调动学生的学习积极性，更好的提高语文教学质量，实现教育目的。关键词：兴趣;培养;语文“兴趣”就是人们的意识对一定客体的内在的倾向性和内在性的选择。兴...

陈勇摘要：随着我国教育事业的蓬勃发展，当今时代愈来愈强调素质化教育一词。经过新课程的改革，教师要采取新兴的教学方法来教育每一个学生，务必使学生在发展个性化的同时能够激发学生的学习兴趣，从而学有所成。这就需要当今教师能够因材施教，不断的改进教学方法...

陈颖在英语的教学过程中，我们常常遇到这样的问题：初一的时候学生刚开始接触英语，作为起始阶段知识相对来说较为容易，所以这时他们对英语学习往往非常感兴趣。但是经过了一年的学习后，英语这层神秘的面纱已经被层层揭开，并且随着英语词汇量的增加，以及英语文化...

陈秀莲摘要：阅读理解部分是任何一种英语考试中占分数最多的一个项目。可见，阅读理解这部分的成绩，是直接关系到学生是否能通过考试或取得优异成绩的关键。如何提高阅读理解水平，尤其是掌握阅读理解的应试技术，是学生非常关注的问题。关键词：初中英语;阅读理解...

陈小文摘要：慕课作为一种新兴的教学模式，改变了传统的教学理念和教学方法，有效地调动了课堂的学习效率和成果。但由于慕课教学开展的时间还比较短，教学过程中难免存在不足。本文从慕课教学的特点和教学中存在的问题出发，对基于慕课的小学信息技术课堂教学进行了...

陈祥新摘要：在高中学习中，化学学科是学生面对的较为困难的学科。高中化学知识点联系紧密，知识点繁多，且实验操作性较为强，因此，教师应该更好地把情景化教学渗透到高中化学的教学中去，通过不同的教学情境的创设，提高学生对化学知识的理解和联系。关键词：高中...