散文百家·下旬刊

罗会宇为了改革传统的“教师为中心”的这种“注入式”体育教学，构建以“教为主导，学为主体”的创新体育教育模式，在创新教育理论和素质教育理论的指导下，切实采用“自主·合作·探究”的学习方式，注重知识与技能，过程与方法，情感态度价值观的有机结合，充分挖...

李霞摘要：本文以教学案例的形式，从学生已有的知识经验出发，对“物质的分离与提纯”一节中“萃取”的定义、原理、应用及萃取剂的选择等知识深入挖掘，消除学生头脑中的模糊观念。关键词：模糊观念；萃取萃取是苏教版必修一专题一中物质的分离与提纯中的知识点，是...

刘永启相声是我国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。“说、学、逗、唱”是相声演员的四项基本技艺。许多人之所以爱听相声，是因为相声能逗大家乐，使人们在乐的氛围中得到娱乐和某种启示。在小学数学教学中，教师如果也能融入相声中“逗”的艺术，那么就可以激发和保持学生...

陆琼琳摘要：随着教学改革的不断深入和发展，以多媒体为代表的信息技术逐渐走入了我们课堂教学中，为课堂增添了新的活力。在初中地理教学中开展信息化教学，有助于展现丰富多彩的地理知识，同时也有助于培养学生的地理核心素養，可以说具有非常明显的教学优势。那么...

吕宾霞摘要：厌学是指学生消极对待学校生活，对学习失去兴趣甚至厌倦、抵触的心理状态及其在生理和行为方式上的不良表现。小学生厌学英语的原因有教师忽视学生接受能力，学校学业成绩评价方式单一，学生之间过度竞争，家庭教育方法有失偏颇，影视网络吸引诱惑。解决...

刘永朝综观当今小学数学教坛，课改无疑是广大教师关注的焦点。在新课程改革下，如何培养“后进生”创新思维能力是摆在每位教师面前的一道难题。每个班的学生的学习情况都不一定很平衡的发展，都存在着优等生、中等生、后进生。在数学课中，怎样才能做到全面照顾呢？...

刘雪灵英语是一种交际工具，英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的，这种能力是否培养起来了，也是在使用当中检查的，使用英语进行交际是英语教学的中心问题，也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真考虑的问题。...

刘维娜奈斯比特说过：“处于伟大的知识经济时代，我们最需要的是创造力和创造精神。”21世纪要求人才具有创新精神和实践能力。那么，如何适应时代需要培养出具有创新精神和实践能力的人才，是每一位教师都应认真思考的问题。一、转变教育观念，是创新教育的前提转...

王淑良摘要：小学数学是小学课程中比较重要的一科，按照新课改的要求，小学数学的教学目标是培养学生的抽象思维和理解能力，让学生用数学的思维思考并解决实际生活中的数学问题。在实际的数学教学中，客观存在的一些问题导致了学生产生了一些负面情绪，甚至是厌烦了...

刘明慧摘要：随着社会科技信息的不断进步，人们已经进入“微时代”，微学习也悄然出现了。“微课”作为一种新的教学模式，突破了传统的课堂教学。这种模式的产生基石在于其创新的教学思想，并在多媒体技术的支持下完成了重要知识点讲解的视频或音频的制作整理。目前...