散文百家·下旬刊

陈伟华摘要：想要提高小學语文课堂教学有效性，语文教师必须在立足于教材的基础上，转变教学理念，一切从学生实际出发，以学生为主，充分发挥学生的主体地位，调动学生的学习积极性和主动性，选择符合学生需要和接受能力的教学方法，提升学生对文章的感悟，进而提高...

陈伍摘要：在新课程改革的背景下，各个学科面临着新的挑战，实现创新教学是取得发展和进步的有效方式。从当前的小学语文教学模式来看，教学质量明显达不到要求，需要教师用创新教学的思想组织教学，进一步探索创新教学的策略是当下的紧要任务。本文主要从当前的实际...

董连祥摘要：随着课程改革的不断深入，在众多新观点、新方法推陈出新的今日教坛，学生是否得到发展是教学的最终目标，也已成为我们的普遍共识。我们在肯定教学改革，强调师生互动，倡导合作学习，重视兴趣激发，引导自主学习，重视主题构建等策略的同时，不难发现，...

樊鹏飞摘要：科技不断进步，社会对人才有了更加迫切的需求，人才标准也有更高的要求。随着经济的全球化，社会上越来越多的单位注重人的说话能力。语文作为一门基础教育学科，培养学生们的语言能力义不容辞，而初中阶段学生们已经有了一定的语言基础，是提高语言应用...

高勇娟摘要：课堂上学生学的效果如何，关键是看学生的主观情感是否投入到了学习中去。我认为要想实现语文课堂教学的有效性，关键还是要让学生成为学习的主人。关键词：小学语文教学；有效性新《课程标准》指出：“学生是学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，...

管丽娟摘要：根据小学语文新课程的改革要求，大部分小学学校开始关注和发展语文教育。学校在语文教学中更加注重学生的情感培养和个人发展，随着情境教学不断地运用到各个学科教学中，语文教学的情境教学法也在不断发展。本文根据目前情境教学在语文教学中的运用现状...

韩丽敏预习是学习过程中的第一步，是他们自己摸索，自己动脑，自己理解的过程，也是他们自学的过程。因此，预习是上好数学课的重要环节之一，也是提高学生自学能力的必要途径，更是提高数学课堂教学效果的有效途径。因此，教师引导学生养成基本的预习习惯，掌握基本...

胡燕萍摘要：随着时代的变迁与进步，科学技术出现并且它的发展越来越迅猛，它有利于社会的发展，方便了人类的生活，促进了人类的进步，虽然它是一把双刃剑，但是它仍然发挥着重要的作用，例如信息技术在医学、建筑、教育等领域的应用，都促进了这些领域的发展，尤其...

胡媛媛摘要：又临近期中考试了，枯燥乏味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦。老师常常感叹：复习一点效果都没有，会的还是会的，不会的还是不会。学生常常抱怨：又是听写！又是做题！我从事小学语文高年级教学十余年，也常常为此困惑，在困惑中不断探索，不断改进...

黄安建摘要：小学语文教学是基础奠基工程，要夯实学生的语文基础就必须要求小学语文教师要有多方面的素质。关键词：教学素质；小学语文教师教书育人的工作，决定了教师必须德才兼备，具有渊博的知识和教育能力。教师的知识、能力结构与水平不仅直接影响学生的智能发...