散文百家·下旬刊

胡锋摘要：新课改的不断深入为高中语文教学提供了前所未有的发展机遇，也对高中语文教学提出了更多全新的要求，这极大程度地提升了高中语文教学的难度。在此情况下，高中教师就必须要充分的参考新课程改革的要求和实际的教学需求，有目的的对语文教学模式进行创新。...

胡媛媛摘要：在小学四年级语文教学中，教师在培养小学生学会正确使用汉语文字以及听、说、读、写的基本技能的同时，也要注重培养语文阅读的能力，来有效摄取文化知识。阅读教学应该成为现代小学教学的重点目标，加强学生积极阅读的习惯，让学生学会通过阅读来获取自...

胡水根摘要：在小学阶段的语文学习中，阅读是非常重要的一个模块，学生阅读能力培养的水平的高低会直接影响到语文教学质量的好坏。因此，在日常的教学过程中，身为教师一定要加强对学生的阅读指导，教师也必须要加强对阅读指导课程的研究，这样才能够切实的提高阅读...

花苏舒摘要：随着信息技术的日益发展，多媒体技术成为了辅助小学语文教学的重要工具和手段。多媒体技术在其运用中既存在很多优点，也存在着缺点，因此要求教师在小学的语文教学中更加合理地利用多媒体技术。本文试从多媒体技术的优点、多媒体技术的缺点及多媒体技术...

蒋乐平摘要：小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，它是培养学生感悟语言，领会文章思想，培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学的方法进行了探...

姜艳丽我从事低年级语文教学已经有十年了，在实践过程中，我发现低年级孩子的“读”是很重要的。从低年级儿童的特点来看，低年级阅读教学就成了老师们比较棘手的问题。为了保证低年级学生的阅讀质量，我认为阅读教学中要做到以下几个方面。一、在阅读过程中让学生感...

兰彩玲摘要：现今学生创新能力不足很大程度上是因为以前学习的时候没有很好对创新能力进行培养，情景教学法提供给学生的自主空间能够有效的提高学生的自主学习能力，温故而知新，自己发现自己想学的东西，才能更好地激发学生对于某门学科的兴趣，语文是一门感性认识...

李朝玉摘要：语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势，文章试从创设氛围、创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想像力进行一些探讨。关键词：创新思维；语文阅读；想象力学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。语文教学“应在继续...

李冬梅摘要：新课改教学内容的实施对高中语文的教学提出了新的要求，高中语文的教学内容也需要设计有效作业来辅助教学，有效作业的设计是提高课堂效率，检测课堂知识，提高学生知识运用能力的重要方式，本文从高中语文的教学特点出发，探究如何设计有效作业。关键字...

李娟摘要：新课程改革背景下，小学语文课堂的教学模式发生了重大转变，教师们的教学思路有了多元化转变，学生们的学习能力得到了显著提高。如何运用现代教育技术，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，运用读写结合策略刺激学生的兴奋点，集中学生的注意力...