散文百家·下旬刊

王广荣摘要：教学是否有效，不仅仅关系到教学的质量以及效率，更会直接的影响到学生的学习积极性以及教师的工作积极性，一旦教学不具备有效性，就会直接扭曲教学的本质，陷入恶性循环。以有效教学的内涵以及影响高中体育有效教学的因素作为切入点，简单地探讨加强高...

王钧娴摘要：随着时代的发展，信息化发展越来越快，多媒体设备也被广泛地使用于高中英语课堂之中。多媒体设备具有无可比拟的教学优势，有效地利用好课堂每一分钟，创设良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。关键词：高中英语；多媒体教学；开展措施；策略一、多媒体...

隆长义摘要：作业讲评是作业设计、实施、讲评体系中最后环节，是对学生练习或考试情况进行评讲，是对练习或测试的总结、反思和深化，在教学过程中具有不可忽视和替代的作用。关键词：作业讲评；评价；讲解新课改认为，要什么就评什么，评什么就有什么。评价方式不同...

王泽玉摘要：地理是高中学生需要学习的课程之一，高中学生需要学习的科目多、内容繁杂，花费在每个科目上的学习时间是有限的。如何在有限的教学时间里，提高高中地理教学效率是一个值得广大教育者深思的一个问题。教学效率是指在有限的时间里实际取得的课堂教学效果...

马佳摘要：在教学中有效地使用信息技术，可促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的根本变革，为学生的多样化学习创造环境，使信息技术真正成为学生认知、探究和解决问题的工具，培养学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能...

罗飞摘要：高中化学学科的学习对于培养高中学生的理性思维能力方面意义甚大。然而在培养学生对于学习化学的兴趣方面，部分高中教师也面临着不少问题。在此，我结合自身的化学教学经验，针对如何培养高中生的化学学习兴趣进行了简单探讨。关键词：高中化学；学习兴趣...

马晓赞摘要：信息技术与学科课程的整合，其途径是多种多样的。整合的具体方式有：利用信息技术的快捷性进行课前准备，利用信息技术的激发功能引起学习动机，利用多媒体辅助教师的主导教学活动，利用信息技术的反馈功能开展课后评价。关键词：信息技术；整合；学科信...

王星月摘要：英语对于学生来说，一直都是一个大难题。尽管它与我们的汉语有许多的相似之处，但是由于没有良好的英语学习环境，导致英语学习增加了难度。同样，对于中职学生而言，这是一个更加痛苦的过程。所以，如何让中职学生学好英语是老师最重视的问题。下面，笔...

罗凤莲摘要：高中是个分水岭，是开始文理科分班的阶段，在这个特殊的时期，学生不愿意选择文科学习的原因很大一份来自于政治，因为政治学科知识点多，还要背诵，导致太多的学生不喜欢这个学科了。关键词：政治学习；时事热点；理解运用；自主学习高中政治相比初中政...

王晓东摘要：数学，来自希腊语。在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术的基本工具。而小学数学是数学教育的早期阶段，通过教材教学生关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活...