山东青年

侯运河摘要：“技能强国”、“中国智造2025”等这些响亮口号的提出无一不是基于高端的技术、娴熟的技能、高超的技工。中国技术工人培养的启蒙地、基础地便是我国的职业教育，全国各大职业院校、技工院校便是职业教育开枝散叶、开花结果的主阵地，学生技能水平的...

韩俊义摘要：小学数学作业的设计需要充分考虑学生的学情与教学目标。在进行作业设计时教师可不断优化作业设计情境，注重发展作业的创新性，引入互联网及多媒体进行作业设计，通过作业设计的层次性对学生进行由浅及深的逐步的培养。重要的是教师需要转变传统的教学观...

郭小磊摘要：本论文深入阐述新形势下高校“三全育人”思想政治教育机制与平台建设现状，以实证调研郑州龙子湖高校园区河南中医药大学三全育人实践为基础进行深入调查研究，探索从加强党的领导、建立学生自我机制、优化高校环境机制、加强高校教学机制、构建严谨的信...

梁景春摘要：“一带一路”背景下，我国在各方面都取得了丰硕的成果，高职院校国际化办学也取得了一定成绩，本文从“一带一路”倡议对我国职业教育的影响，高职院校国际化办学存在问题进行分析，探寻加快我国加快“一带一路”背景下国际化办学途径。关键词：“一带一...

郭鹏山摘要：教学有法而教无定法。每一个学生是具有鲜明个性的个体，具有不同的思维、不同的知识结构、不同的接收能力，而传统的“满堂灌”的教学模式，用一种教学模式对不同的个体进行施教，不利于学生个性发展和有效学习。有效的教学方法能激发学生的学习兴趣，提...

高进东摘要：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会指出“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”，并指出“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。因此对于思政课教师来讲，要“理直气壮做好思政教师”...

侯冉摘要：厌学，是学生对学习的一种消极的情绪反应，从而采取消极对待学习活动的行为。最近几年，高校学生厌学已经成为一种普遍现象。本文叙述了课堂消极行为表现、滥用精力的课余生活和消极应对的应考行为三种行为表现，深入剖析了厌学产生的原因，并从学生个人、...

冯健秋摘要：党和国家的安全与意识形态息息相关。新时代大学生意识形态安全观的教育是一个有机整体，其包含四个方面的内容，即教育目标、教育主体、教育客体和教育环境，它是一项系统的工程。本文就新时代大学生意识形态安全观教育过程出现的问题，从宏观层面上阐述...

冯佳摘要：长期以来，在对外汉语教学中，汉字的教学处在一个从属位置，如何让留学生学习汉字全面发展汉语能力。本文结合汉字的象形性特点，对于汉字教学现状，发展汉字教学的意义以及如何选择汉字教学的教学策略进行了思考。关键词：汉字;象形性，教学策略长期以来...

成天明摘要：数学的培养方向，着眼于能力还是思维，这是一个无法回答的问题，但是无论从何种角度看，这些论题的出现，无异于突出数学思维的作用。数学思维是一个综合性概念，它分课堂思维和课下思维。今天，我们把重点放在课堂思维。实现“数学文化”与“课堂实践”...