山东青年

王肖茹摘要：本文以国内外医患关系为背景，探讨共情能力的培养在医患沟通教学中的重要地位，并针对医生与患者之间信任度的缺失、医患关系紧张的现象，提出了培养共情能力应多倾听、多学习、多总结。相信在医护人员的一代一代努力下，在强有力的共情下，医患关系会越...

王汝斌亓永顺张伟摘要：本文通过文献资料、专家访谈法、实验法等研究方法，对新冠疫情期间居家大学生进行tabata训练，通过视频网课与视频作业进行监督，返校后进行一系列体质指标的测量，并与返校前指标进行对比，获得有价值的数据。旨在为大学生选取增强体质...

赵莹摘要：随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念和教学方式、学生的学习方式发生了不断的变化。学生的自主学习能力是营造高效课堂的重要保障，直接影响教师的教学质量和教学效率。鼓励学生自主学习、培养学生自主学习能力是教师在教学过程中应重点关注的问题，而...

王小玉摘要：手机依赖症是一种对手机依赖成瘾的心理疾病，多发生在青少壮年。大学生这一特殊群体尤为受到重视，他们处于衔接建立认知与社会的关键时期，过渡沉迷手机后果十分严重。导致大学生产生手机依赖的原因众多，影响甚广，所以引导其摆脱成瘾心理也要从多方面...

孙春燕摘要：师德师风是教师从教过程的道德规范和行为准则，是教师素质的关键内涵和外在表现。本文结合实际教学情况，从身教重于言教、脚踏实地践行师德师风等方面的体会，探讨如何满腔热情爱岗敬业;如何耐心细致、精益求精、教书育人;如何立足本职工作，践行师德...

向洪苏茂芳张小林摘要：大数据时代的到来，互联网在高校思想政治教育过程中发挥着重要作用，必然推动高校思政课教学方式变革和创新。本文从高校思政课课堂教学、实践教学、网络教学三个方面进行有效融合，提升思政课的教学感染力、亲和力、实效性。关键词：“互联网...

孙玉荣摘要：形势与政策是高职院校进行思想理论教育的主阵地，形势与政策教学内容变化快，理论性强，课堂教学是其主要的教学方式。“课程、教师、学生”三维协同打造活力课堂，能够调动学生的积极性，提高学生课堂参与率，促进学生理论的内化和信仰的建构。关键词：...

王洁摘要：高校推进“互联网+”工会工作，尤其在此次抗击新冠肺炎疫情期间，给工会带来生机以及发展新生态。但以互联网为工具的工会工作仍有进一步优化的空间。“互联网+”应聚焦工会的职能，加强“互联网+”工会的正确认识，用平台思维和用户思维引领“互联网+...

刘世伟摘要：随着高等教育的普及，高职院校内部开始不断的扩招，这也使得每年高校毕业生都出现了竞争压力大，就业率难等情况。为了帮助高职院校学生有个更好的发展，就必须深入探讨教育的政策、方法以及模式，找到一条适合当下时代发展的产教融合校企合作的方式，逐...

杨喜艳谢云陈云华摘要：2020年在全球性疫情的影响下，暴露了很多思政问题。这个时代背景给各个高校进行课程思政带来新的契机。《诊断学》是临床医学专业的一门专业核心课程，也是资格证考试课程。文章按照学生及班级情况。随机分成2组，实验组和对照组.实验组...