山东青年

张尚智摘要：數学学科有其丰富的内涵，其巧妙的方法，悠久的历史，广泛的实用价值和深刻的思想性，都为我们学好数学增加了自信心。只要我们遵循一定的规律，善于挖掘，持之以恒，一定能激发学生学习的兴趣，调动他们学习的热情，增强其自信心，从而把学生从“苦学”...

张敏摘要：創新是一个民族发展的动力，要培养创新型人才，就必须要求创新型的育人环境，需要教师转变观念，创造性的开展学校体育教学，才能更好地发挥体育学科的育人功能。每一位体育教师都要在这一方面加强研究、有效推动，从而尽快实现素质化教学目标。关键词：初...

张媚春摘要：学生“学会”不是目的，重要的是使学生“会学”。要引导学生自主学习，使学生在自主学习中获得知识，提高其素质。这就需要培养学生自学习惯与能力。因为学生有了自学能力和良好习惯，就有了打开知识宝库的金钥匙，这就是说，良好的自学习惯对自学能力的...

张金凤摘要：在小学语文的课程当中，阅读教学是至关重要的，教学应该与生活相联系，同时发挥学生的主体性作用，做好教师的辅助角色，以及在其他的软件，硬件方面都做好充足的准备，我们的阅读教学开展的才最好，纵观来看，我们的阅读教学的前景是很大的，对于未来学...

张怀平摘要：语文是一门实践性、综合性较强的语言文字运用课程。在小学语文教学过程中，教师应重视培养学生的语用能力。在传统的语文教学模式中，教师们通常只是把教学的重心放在学生对课文的理解上，并没有重视对学生语用能力的培养，导致学生的语言综合运用能力得...

张富子摘要：小学数学教学大纲明确提出“要通过数学的训练，使学生养成良好的学习习惯，并把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要作用。学生一旦养成了良好的数学学习习惯，他们也就可谓是学会了...

姚小刚摘要：在小学语文翻转课堂中运用微课，不仅提高了教学效率，还培养了小学生自主学习的能力。它和传统的教学模式最大的不同就在于，运用先进的信息技术将抽象难懂的课文知识，形象生动的展示在学生面前，使学生更加容易的理解和掌握课文知识;同时，其丰富的学...

杨云花摘要：在小学数学教学中，我们在课堂上抓住教学中的机会，适当地去创造情境，就调动起学生对学习数学的进取心，培养学生良好的学习习惯，让学生在快乐中去感受学习数学的神秘感，使学生的上进心得到加强。对教学环境良好、合理的创造，一方面可以让学生对数学...

杨贤摘要：语文实践活动是搭建语文课堂生活和社会生活的通道，是沟通语文课堂教学和与课外活动的桥梁，是语文教学的重要组成部分，是语文基础课的延续和必要的补充。通过语文实践活动，能增强学生智力和组织协调性的训练，提高学生的思维能力和判断能力，增强同学间...

杨俊林摘要：学生是学习的主人，培养学生的探索能力，自主学习能力，是小学语文教师一项重要的教学目标。小学语文教师要以教学的内容为主线，积极实践探究式学习活动，让学生在探究式学习中获得综合能力的提升。关键词：小学语文;课堂教学;探究式学习;应用小学语...