少年风一样的快捷电一样的思维开始想象大海的深邃又开始憧憬高山的无畏根本读不懂春秋却又喜欢忧愁的滋味犹如盛开的桃花还犹如温柔的春雨绚烂如斯清净如斯已然踏上了一条充满希望的路...
童年简单如水薄如蝉翼不去追求海的深度也不向往山的高度根本不知愁为何物根本不知朝朝暮暮犹如乍现的昙花还犹如清凉的雨露短暂如斯明净如斯却高傲地储藏在了灵魂深处...
总是把自己比作泥土就会有被践踏的痛苦如果把自己比作泥土中的种子就不会再感到生命的无助虽然黑暗中有无情的挤压以及冷漠的孤独但这一切都是走向光明的必经之路只要拥抱住阳光的信念默默等待春天的脚步总有一天理想会破土而出伸展开朝气蓬勃的筋骨到那一天你会感谢...
照片黄了岁月长了可心依然青青梦境中漂浮着众多同学的身影还是原来的阳光还是原来的梧桐还是原来的歌声所有所有都是原来的光景曾经在同一片蓝天下谈笑风生又曾经在同一片土地上耕耘人生照片黄了日子老了可梦依然年轻...
磨剑亦需磨砺心功夫要诀意最真清除杂草与荆棘才是灵魂自由人...
时间虽然可以淡化许多记忆老街的印象却是时间愈久愈清晰至今仍能听到她柔情的呼吸至今仍能闻到她醉心的气息土坯墙上小草小花任意东西房前屋后儿时伙伴翻来覆去一切一切都是那么的熟悉一切一切又是那么的自然和甜蜜母亲年轻时的笑声又在耳边响起夕阳西下仿佛母亲又在...
生命的规律是曲折的，人生旅途有低谷就必定有高峰，有悲伤就必定有幸福，有成功就必定会有失败。台湾作家李敖在《北京法源寺》一书中曾说：“失败应该有两种，一种是失败的失败，一败涂地，另一种是成功的失败，在失败中给成功打下基础”。由此可以做出这样一个论断...
我虽然离开三尺讲台已经五年了，但毕竟有着五年教师生涯，对学校、对学生、对教育都有着深厚的感情，平常在工作之余，也常读一些关于教育的书籍，从而思考自己的过去以及教育中的得与失。前段时间，我读了黄全愈先生的《素质教育在美国》一书，黄全愈先生并没有更多...
柳宗元和欧阳修这两位文学大家，在仕途上有诸多相似之处，二人都是少年得志，在仕途上同样坎坷多端，同样遭到了贬谪，贬谪后又同样寄情山水之间，同样托物言志。然而，不同的是柳宗元遭到了贬谪后只看到了西山的悠扬，并以西山自况，把肉体之“我”与精神之“我”立...
庄子在《逍遥游》中阐述鹏之乐趣在万里长空，而蝉与鸠之乐却是碰榆枋则至，可见，快乐各有其道。既使你拥有万贯财富也不要取笑一无所有之人，既使你身居高位也不要取笑身份低微之人，因为贫穷与卑微并不等于悲哀，相反，财富与权势并不等于快乐。世间万象，尘烟蒙蒙...