参花（下）

摘要：近年来，奥尔夫音乐教学法在我国各地得到了广泛的运用传播，为我国学前教育音乐改革带来了启示，得到了幼儿和学前教育专家的广泛认可，成为目前学前教育专业开设的热门课程。本文阐述在高职学前教育专业弹唱教学中如何运用奥尔夫音乐教学法，进而提高高职学前...

摘要：流行音乐最早诞生于19世纪，20世纪20年代由西方传入中国。如今，在世界各国音乐家的共同努力下，流行音乐得到了迅速发展，并取得了一定的成就，在音乐领域的影响力也在不断增强。本文主要就流行音乐演唱中情感表达能力的培养进行探讨。关键词：流行音乐...

摘要：本文运用文献资料与逻辑分析相结合的方法，以多元文化为视角，对基础音乐教育的现实功用进行剖析，同时，对多元文化在基础音乐教育设计中的体现，以及对多元文化视角下基础音乐整体的革新与实践进行探究。关键词：多元文化基础音乐教育审视近年来，多元文化教...

摘要：儿童声乐教学是当前高职院校学前教育专业学科的重要内容，本文通过了解当前儿童声乐教学在高职院校开展教学过程中所出现的问题，从课程设置、选择教材以及课堂教学环节来进行儿童声乐教学的探索。关键词：儿童声乐教学学前教育专业高职院校目前，在我国经济快...

摘要：对音乐表演中实践和理论的研究缺一不可，但当今国内音乐表演研究在理论领域的深度和广度上相对薄弱，音乐表演似乎脱离了学术研究的领域，音乐表演理论和实践之间一直存在着一条不可逾越的鸿沟，如何建立音乐表演理论与实践之间的桥梁，是值得相关研究者重视与...

摘要：本文主要探讨乡村小学全科师范生唱歌课在教学对象、教学目标、教学评价三个方面采用分层教学的理念，以更好地实现全科培养的目标。关键词：乡村小学全科唱歌课分层教学一、引言培养乡村小学全科教师是解决乡村师资短缺的有效办法。2015年，河北省首次面向...

摘要：高校音乐专业教学目标是为我国音乐事业的长远发展培养高素质人才。教学过程中，课堂教学质量直接影响我国音乐事业发展水平。新课程标准下，我国高校音乐专业教学还存在诸多问题亟待解决，以职业为导向的教学理念是大势所趋。本文重点探讨当前以职业为导向的高...

摘要：素质教育已经在我国全面实施，在多元文化背景下，如何提高高职学生的综合素质，提升其社会竞争力是需要思考的问题。本文以音乐美育作为载体，通过对高职音乐美育的现状分析，提出相关应对策略。关键词：多元文化音乐美育综合素质2019年，教育部印发《关于...

神璐王烁炜摘要：桂林彩调是广西壮族自治区地方戏曲剧种的代表，也是深受当地居民喜爱的地方戏曲。在如今文化发展强调百花齐放的背景下，文化多元化已经成为不可阻挡的发展趋势。但是在国内现有的音乐教育和音乐创作体系中，流行文化、西方文化等占据了音乐创作的半...

摘要：随着我国素质教育的深入发展，高校音乐教学越来越受到人们的重视。在针对钢琴课程的教学过程中，不仅要培养学生的演奏技巧，而且要注重提升学生的伴奏能力。为此，教师需要采用钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的方法开展教学，这样才能全面提升学生的钢琴演奏水平和...