参花（下）

摘要：伴随着经济的不断发展，社会的不断进步，人们对教育的关注度也越来越高，新课改的不断深入，对学校的要求也越来越高，不仅要求学生掌握扎实的理论知识与文化课程，还要求学生具有创新能力以及思维能力，核心素养的培养融入教学中会让学生学会在美术中欣赏“美...

摘要：音乐能够陶冶人的情操，对于学生创造力的培养有很大的促进作用。中学音乐教学随着我国素质教育改革的推进，其作用逐渐凸显。本文通过分析当前中学音乐教学的现状，进而剖析中学音乐教学培养学生欣赏力和创造力的意义，在此基础上提出中学音乐教学如何培养学生...

湛敏华琼摘要：本文主要介绍以传统花灯鉴赏与制作为主题的美术教学创新情况，分别从课堂组织的过程、课程创新的优点、课程创新存在的问题和思考三个方面进行阐述。课堂中通过花灯实物的展示和小组合作制作花灯，培养学生对中国传统艺术的欣赏能力、学生的创新能力、...

摘要：本文分析新媒体艺术引入小学美术课程的可行性与必要性，以及新媒体艺术在小学美术课程教学中的具体应用实践，旨在通过引导学生合理运用数字媒体艺术来创造视觉艺术，扩展学生的审美视觉范围，提升学生的参与性和实践性，促进其想象力的开发以及小学美术课堂教...

摘要：在如今的流行演唱教学中，只是教会学生唱几首流行歌曲，指导学生模仿几种节奏或者是声音，已经无法满足教学要求和学习者的实际需要。要真正演唱出高水准的流行音乐作品，就要在节奏练习层面下苦功。这也是在如今的流行演唱教学当中，把关注点放在节奏训练上、...

摘要：本文将主要阐述笔者对艺术歌曲《摇篮曲》的演唱分析和实践体会。关键词：艺术歌曲表演诠释《摇篮曲》艺术歌曲是由诗歌和音乐结合共同完成艺术表现任务的一种音乐体裁，是一种独立类型的歌曲种类。音乐作品特别是艺术歌曲，其美体现在曲中诗化的语言、饱满清晰...

摘要：美术是一门追求个性化艺术创作的学科，美术教学不仅是美术知识与技能的传授，还在于学生美术核心素养的培养，只有这样才能真正提升学生的审美素养，使学生感受到生活中无处不在的美。核心素养引领下的中职美术欣赏课教学从何入手，才能切实达到教学目标呢？本...

摘要：现今，社会大众对从事学前教育工作教师的标准和要求都提高了很多。从事学前教育专业的教师在工作岗位中所表现出来的能力以及所应用的教学思想理念都与他们在学校期间所学习到的内容有着紧密的联系。从目前职业院校学前教育专业的教学来看，其在培养和提高学生...

摘要：古诗词是中华文学艺术的瑰宝，是中国独有的语言艺术，可以展现丰富的文化内涵，并且能够结合多学科进行融合性的学习。从中国的国学复兴路径来看，在高校声乐课堂中加入国学内容中的精华和古诗词元素，能够打造出更具音韵美感的声乐课堂教学效果。关键词：国学...

摘要：音乐教育是学校提高学生综合素质的重要途径，是实现高素质教育必不可少的方法之一。中学音乐教育对培养中学生素质起着至关重要的作用，音乐教育作为基础教学的重要组成部分，是培养学生创新能力的关键。加强音乐创新能力的培养，可以增强学生的综合素质与能力...