参花（下）

摘要：音乐剧是一门综合了戏剧、音乐、舞蹈不同艺术种类的综合艺术形式，为人们呈现出多元化的艺术元素，在丰富人们审美体验的同时，还能够起到一定的教育作用。这就是音乐剧应用到声乐教学当中的一个重要契合点，通过将音乐剧应用于声乐教学能够让声乐效果更加立体...

刘康宁杨晓华摘要：近年来，越来越多的英文歌曲进入中国市场，其数量之多、受众之广使其成为一种传播外国文化的新形式，被越来越多的国人接受。对于国人来说，这是一种了解外国文化的新途径。因此，国内音像制品的翻译现状便具有很大的研究价值。本文以奈达的功能对...

摘要：习惯的养成有如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，最后它便成了一条粗绳，把我们的思想和行为缠得非常牢固，影响着我们的一生。所以，在幼儿时期，习惯养得好，将受益终身。关键词：幼儿阶段习惯方法策略一、幼儿养成良好习惯的意义有这样一则寓言故事，一位没...

摘要：亲子关系建立在血缘和共同生活的基础之上，是父母与子女之间相互影响、相互促进的过程。作为一生中持续时间最长的人际关系，对儿童发展的影响最为久远。本文从小学低年级家校关系出发，就如何构建和谐亲子关系进行探讨，并提出对策。关键词：小学教育家校合作...

摘要：小学语文核心素养是引导学生通过听说读写思的训练，形成高品位的语感，形成自己个性的语言风格、学习方法、学习习惯，提升学识修养和人格修养。而小学阶段又以“语言的构建与运用”为基础，为根基。因此，通过“巧读生成语感”“积累积淀语感”来引导学生自觉...

摘要：形体语言是一种无声的语言，它集合了人的动作、行为、体态等各方面的语言为一体，和有声语言一起完成沟通、交流、表达的功能。在人类生活以及交往的过程当中，有很多时候是需要借助无声的语言，才能够使得信息的传达更加准确，情感的表达更加真切。在这种语言...

摘要：分组合作性的歌唱活动，能够为幼儿提供发展合作态度以及合作能力的机会，还能够为幼儿提供更多更好的、愉快享受交流合作的、提高交流合作水平的歌唱实践机会。关键词：幼师音乐课堂有效分组合作一、音色、音量的分组合作从小班甚至托儿所的集体歌唱活动开始，...

摘要：注重人文关怀和心理疏导，是党校思想政治教育贯彻落实科学发展观的具体体现、与时俱进的根本要求、工作突破的创新指向。这对加强和改进党校思想政治教育具有极强的针对性和指导性。探讨党校思想政治教育的人文关怀和心理疏导模式，是新形势下进一步提升党校思...

摘要：本文主要分析了我国乡村旅游发展的演变规律，进而对我国乡村旅游发展的演进机制进行了深入研究，分别对开发动力机制、市场创新机制进行了深度阐述，从而能够更好地把握住我国乡村旅游事业的发展规律，有效利用起优质的演进机制，开启我国乡村旅游事业发展的新...

摘要：为促进高职院校学生的全面进步，高职语文教学应以合理利用教材，展现人文素养；革新教学模式，提升人文内涵；充分尊重学生，强化人文关怀的措施来培养高职学生的人文素养，以期推动高职教学的可持续发展。关键词：高职语文教学培养人文素养高职院校过于重视培...