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王思茂(武汉大学湖北武汉430072)《中国国家形象片角度篇》传播策略探讨王思茂(武汉大学湖北武汉430072)早在2011年,《中国国家形象片人物篇》在被称为“世界的十字路口”的纽约时代广场的登陆引起了国内外巨大反响和争议。与此同时,其姊妹篇《...

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周静怡(兰州大学甘肃兰州730107)星火终将燎——读《百年追求》卷二有感周静怡(兰州大学甘肃兰州730107)民主二字,说重也重,说轻也轻。若将其提升到社会乃至国家的高度,以一个族群的未来与希望对待,何其任重。若只将其看作个人的一种追求来说,或...

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杨素玲(广西师范大学文学院广西桂林541000)论《竹的遐思》的生态审美意蕴杨素玲(广西师范大学文学院广西桂林541000)君绍是新马文坛土生土长的散文作者,他乐于以大自然为表现对象,以生命、生存的阐释及启悟为创作宗旨,其散文蕴含着鲜明的生态审美...

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李潇颖(长安大学文传学院陕西西安710064)当代大学生孤独困境的心理机制探索——读弗洛姆的《逃避自由》李潇颖(长安大学文传学院陕西西安710064)我国不断扩大招生数量,首先使得大学生群体逐渐壮大,校园事件频发;其次大学生由于身处全新的环境与状...

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郭晓琳(江西师范大学国际教育学院江西南昌330022)论小说《鼻子》的人性观郭晓琳(江西师范大学国际教育学院江西南昌330022)1引言《鼻子》是芥川龙之介早期的历史题材的短篇小说。于1916年发表在《新思潮》的创刊号上,取材于《今昔物语》二十八...

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杜雪玉(云南师范大学云南昆明650000)浅论卢梭《爱弥儿》中的自然教育观杜雪玉(云南师范大学云南昆明650000)《爱弥儿》被称为卢梭的“精神现象学之作”,它阐发了资产阶级的新的教育观——“自然主义”教育观。他主张人性本善,主张教育内容和教育方...

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王虹霞(内蒙古师范大学教育科学学院内蒙古呼和浩特010022)读《夏山学校》有感——让孩子在游戏中快乐的成长王虹霞(内蒙古师范大学教育科学学院内蒙古呼和浩特010022)尼尔是20世纪英国的自由主义教育家,在夏山学校的教育实践过程中,尼尔发展并完...

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盛晓(西藏民族大学文学院陕西咸阳712082)你是绝境,我温柔赴死——评严英秀的小说盛晓(西藏民族大学文学院陕西咸阳712082)严英秀至2014年已发表了20余个短片小说,引起了文坛的注目,她的短片小说多半以青春和爱情为主题,纯净透明、委婉动人...

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李新扬(东北师范大学吉林长春130000)浅析《长恨歌》主题之爱情主题李新扬(东北师范大学吉林长春130000)本文将对《长恨歌》中的爱情主题说进行梳理综述,力图阐析《长恨歌》这一重要主题。《长恨歌》;爱情主题;艺术表现建国以来到二十世纪八十年代...

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邵雨(华东师范大学上海200000)“被还原”的陶渊明——也评《尘几录——陶渊明与手抄本文化研究》邵雨(华东师范大学上海200000)田晓菲的《尘几录—陶渊明与手抄本文化研究》,由陶渊明诗文中的异文而关注中国古代手抄本文化问题,并通过对陶渊明诗文...

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