小品文选刊

高林楠闫东方(重庆工商大学社会与公共管理学院重庆400000)浅谈儿童隔代教育问题现状与对策高林楠闫东方(重庆工商大学社会与公共管理学院重庆400000)随着经济社会的不断发展，隔代教育问题在我国非常普遍。基于对国内外隔代教育的分析，隔代教育所导...

张海庆(中央民族大学北京100000)心理学视角读书笔记张海庆(中央民族大学北京100000)在这篇论文中，你会发现运用整体性思维思考问题是作者所要标榜的一种理念。正如题目《TheWholeElephant》，用中文的理解就是要看到事物的整体，而...

杨安琪(河南师范大学教育学院河南新乡453007)教育过程中口语与书面语的运用杨安琪(河南师范大学教育学院河南新乡453007)本文通过分析口语和书面语的区别，来探讨两者在教育中的运用。口语和书面语是语言的表现形式，教育是一种交往活动，因此离不开...

李甜(河北师范大学体育学院河北石家庄050000)“国培计划(2015)”——河北省乡村中小学紧缺领域小学足球教师培训情况研究李甜(河北师范大学体育学院河北石家庄050000)为促进国培计划—中小学足球教师培训的进一步发展，为处于探索期的河北省足...

梁伟(武警警官学院军事教育训练系四川成都610000)新形势下抓好意识形态领域工作的几点思考梁伟(武警警官学院军事教育训练系四川成都610000)本文针对部队面临的思想舆论环境和官兵成分结构、价值取向、行为方式不断发生深刻变化，对确保部队绝对忠诚...

连海萍仲巍(中国海洋大学山东青岛266000)美国不同时期劳动力流动与教育之间的关系研究连海萍仲巍(中国海洋大学山东青岛266000)18世纪出现了技术发展史上的巨大变革——技术革命，机器代替手工劳动的时代由此开始。自此，许多国家相继掀起工业革命...

曾露薇(广东东软学院广东佛山528225)一例大学新生适应不良的咨询报告曾露薇(广东东软学院广东佛山528225)本报告采用理性情绪疗法对一例大学新生适应不良致情绪低下、失眠等身心问题进行心理咨询，基本达到咨询目标。经本次咨询，证明理性情绪疗法对...

杨青松(中央民族大学哲学与宗教学学院北京100081)分析哲学对“先天综合判断”的批判与发展杨青松(中央民族大学哲学与宗教学学院北京100081)逻辑经验主义者说，在先天范畴里不存在分析与综合二分(因此没有先天综合)，蒯因将这一论点推广为一个普遍...

李海峰(中央民族大学教育学院北京100081)民汉双语教育的政策推进浅析——从顶层政策设计到基层制度建设李海峰(中央民族大学教育学院北京100081)开展民汉双语教育，是我国少数民族教育发展的重要环节，对于提高少数民族教育质量，促进民族地区社会稳...

李婷(湖南工业大学法学院湖南株洲412000)董事法律地位的重构李婷(湖南工业大学法学院湖南株洲412000)现代公司法均以董事会为核心建构公司的体制，赋予了公司董事会相当广泛的权力，一般认为，除公司法和公司章程规定由股东大会和监事会享有的权力外...