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  • 宁星
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  • 李椿
雨季 2023-11-09 08:48

叶晓燕当阴晦涨满湿润的空气时,雨季,终于来了。对她而言,雨季,最是难耐。年轻的心束缚在朱阁绮户里,像是金丝笼中的雀儿,不论如何挣扎,天空依旧是分裂的。落寞的雨敲打雕花的窗楹,楼内的人儿纵然云鬓花容,却仍透漏着掩不住的忧郁,诗卷随意地散在一边,翻开...

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李焕兰(武汉外国语学校湖北武汉430056)关于负数概念引入的路径的思考和商榷李焕兰(武汉外国语学校湖北武汉430056)在人教版七年级数学教科书第一章第一节中,它直接引入了正数、负数的概念:“像3,1.8,3.5这样大于0的数叫正数,像-3,-...

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杨一洋(成都理工大学四川成都610000)翻译主体性在跨文化交际中的运用——以译文《京剧》为例杨一洋(成都理工大学四川成都610000)翻译跨文化交际学对于中外关系的促进作用不言而喻,众多学者长期以来对此做出大量研究。近年来,随着文化交流与传播的...

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蓖麻 2023-11-09 08:48

刘亚荣蓖麻这个蓖字是独一的。蓖麻叶子阔而大,像巨型巴掌,荷叶一样用带孔的茎秆顶着,不似一般花草的草香味,有股子难闻的气息,荫下没有草。它的绿,是一种独特的白绿,它的秆,带着节,竹子一般,還敷着一层白粉,像一个高高大大的外籍女子。爹说,上世纪50年...

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原秀明(太原幼儿师范学校山西太原030024)基于目标的教学反思——If语句双分支结构原秀明(太原幼儿师范学校山西太原030024)回顾本节课的教学过程与学生的表现,我总体感觉基本顺利完成了教学目标。本节课主要以QQ密码的验证过程为例,贯穿整节课...

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张欣(成都体育学院研究生部四川成都610041)少儿武术培训——教学新模式之探究张欣(成都体育学院研究生部四川成都610041)本文主要采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对少儿武术培训-教学新模式进行全面分析,初步得出以下结论:1.少儿武术教...

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到蔬菜地看看 2023-11-09 08:48

李汉荣你若遇到想不开的事情,一定要想开,千万不可对着身边的绳子啦,刀子啦,触景生情甚或一念之差,竟把它们套上或架上脖子,千万别啊,想开些,再想开些,有什么想不开的呢?万一还是想不开,我建议你出去走走,就跟着我,一同到蔬菜地里走走,坐坐,看看。好,...

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莫颖(重庆市潼南区古溪镇小学校重庆402673)培养学生数学核心素养让小学数学课堂更高效莫颖(重庆市潼南区古溪镇小学校重庆402673)本论文探讨了农村小学数学教学过程中如何把培养学生数学核心素养融入到教学中,提高小学数学的课堂效果。小学数学;核...

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胡皓月(云南师范大学云南昆明650500)影响学龄前儿童选择性信任的因素:信息提供者胡皓月(云南师范大学云南昆明650500)研究发现,2到3岁的儿童往往会相信成人的说法,表现为轻信偏差。然而随着年龄的增长,儿童会根据一些线索克服对成人的轻信,表...

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刘美(都江堰市八一聚源高级中学四川都江堰611800)乘信息技术之风,扬语文教学之帆——浅谈信息技术在语文教学中的运用刘美(都江堰市八一聚源高级中学四川都江堰611800)在信息技术飞速发展的大背景下,语文教学担负着将传统文化与现代技术融合的重任...

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