小品文选刊

牟健(湖北大学湖北武汉430000)从教育观多样化视角看教育多元化的实现牟健(湖北大学湖北武汉430000)本文主要分析现行的教育多元化理念没有得到良好的实现原因，同时从教育观多样化新视角来考察教育多元化实现的新路径。笔者认为前人所提的教育多元化...

程应峰一天，我突发奇想，试图将一张单薄平滑的纸张在桌面上竖起来，可花了好半天工夫，都没有达到目的。后来我无意中将纸卷成筒状在手上把玩，过后将纸展开，发现这张纸自然而然形成了一个不易消除的极小的弧度，我再将纸往桌子上竖放时，很轻易地就将它竖稳了。显...

孙浩(武汉体育学院湖北武汉430000)浅析武汉体育学院篮球专项学生篮球裁判能力的培养孙浩(武汉体育学院湖北武汉430000)高等体育院校是优秀篮球裁判员培养的摇篮，培养篮球专项学生的裁判能力对我国篮球裁判队伍的建设和后备人才的补充有着深远的意义...

尤今在津巴布韦首都哈拉雷街头溜达，迎面来了三名非洲人，其中一人以字正腔圆的华语搭讪：“嗨，请问你们是游客吗？”我驻足微笑：“是呀！你中文说得真好！在哪儿学的呢？”他侃侃说道：“在网上学的，学了五年，听说读写基本上都没有问题了。目前，我在一家中国开...

尤文双(重庆幼儿师范高等专科学校重庆404000)新课标下中等职业学校语文应用能力培养建议与策略研究尤文双(重庆幼儿师范高等专科学校重庆404000)本文在新课标的实施背景下分别对中等职业学校的学生、语文教师和教学管理工作者提出了相应的语文应用能...

张铭张舒(北京外国语大学北京100089)认知语言学视角下的日语「きも」及其惯用语的意义分析——兼与中文“肝、胆”的比较张铭张舒(北京外国语大学北京100089)1引言1.1研究背景和目的人总是通过身体部位来理解其它的事物。所以表示身体部位词拥有...

周国平面前纵横交错的路，每一条都通往不同的地点。那心中只有一个物质目标而没有幻想的人，一心一意走在其中的一条上，其余的路对于他等于不存在。那心中有幻想而沒有任何目标的人，漫无头绪地尝试着不同的路线，结果只是在原地转圈子。那心中既有幻想又有精神目标...

闫东方高林楠(重庆工商大学社会与公共管理学院重庆400000)浅谈刻板印象视角下大学生性别职业选择闫东方高林楠(重庆工商大学社会与公共管理学院重庆400000)刻板印象是我们生活中普遍存在的社会现象，属于社会认知偏差的重要领域，是指人们对某个特定...

韩浩月在故乡，每天走出房间之前的最后一个动作是洗脸，洗完脸之后镜子也不照一下，就一脚踏进故乡。此时的故乡，是一个无比真实的梦境。在酒店住下时，前台登记的小姑娘，依然记得我们一家。去年春节，我们就住在这里，她特意安排了六层最靠里的房间，算是对“老客...

李慧(新疆大学新疆乌鲁木齐830000)语言哲学与二语习得——以维特根斯坦“语言游戏说”为例李慧(新疆大学新疆乌鲁木齐830000)人活一生，需要一种世界观。同理，我们研究语言，也需要一种语言观，这种语言哲学观会使我们形成自己对语言的观点，指导我...