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■孙雪通常来说，我们一旦谈起发展性教学这个教学流派，我们会称之为赞科夫发展性教学。毫无疑问，发展性教学流派的主要代表人物是赞科夫，这个教学流派是由赞科夫组织并领导的一项长期的教学实验研究基础上提出的教学论体系。列昂尼德·弗拉基米罗维奇·赞科夫（1...

■常艳艳阐述了拓展训练的内涵与意义,研究了在中等职业学校教学管理中设置拓展训练项目的设计原则,结合专业人才培养目标及学校管理,探讨了拓展训练课程的项目内容和实施方法。一、中等职业学校开设体育拓展训练课的内涵和意义国家教育部颁发的《关于全面提高高等...

■杨晓丽20世纪60年代的美国，理性遭到怀疑，传统遭到颠覆，主观取代客观。各个领域都掀起反叛的浪潮。于是，倡导文学性写作的新新闻主义开始在新闻界崭露头角。新新闻主义作为一种思潮刻在了六十年代的历史丰碑上。所谓新新闻主义，就是主张运用文学创作的手法...

■陈勇在广播电视传播中，电视新闻播音员始终处于最前沿地位，他们是电视与观众联系的桥梁和纽带。他们的屏幕形象是媒体对外的代表，更是媒体综合实力的体现。因此，塑造良好的屏幕形象对于电视播音员来说显得尤为重要。探讨电视新闻播音员的屏幕形象，我们首先应当...

■王建勇新闻摄影要想在众多新闻媒体的竞争中赢得读者，争取自己的主动权，就应该改变自己固有的模式化面孔，寻求创新、自成章法，展现摄影的独特魅力。很多人苦于身不能生双翅，目不能变金睛，不能“一拍惊人”，那么对于新闻摄影创新方法的探讨与研究在此便成为目...

■汤晓华民间美术是我们民族文化的一个重要组成部分，它是人民淳风之美的结晶，其中蕴含着民族的心理素质，反映着质朴的审美观念。但不同的风俗习惯，地域特征和不同的文化积淀就形成了各地所独有的艺术风格，武汉因所处的地域条件和悠久的历史，并具有深厚的楚文化...

■黎娜因陈列展览涉及的地域文化、性质功能、题材内容、类型规模、投资数量等各方面不尽相同，陈列精品的制作难以有统一的衡量标准和运作法则，而笔者在学习和从事陈列展览业务工作的过程中发现，人物类陈列展览作为一个独特的专题类别，在内容编写、设计方式、制作...

■唐甜如果说钢琴是西洋乐器的代表，那么民族乐器的代表非筝莫属了。筝，也叫古筝。自春秋战国时期就开始流传，至今已有近3000年历史了。古筝在我国广泛流传后，筝乐融合了我国各地的民间音乐形式，形成了以不同音韵为特点和各具特色的艺术风格。随着古筝的发展...

■李慧玲形象设计从无到有，作为一个全新的产业及职业需求，拥有广阔的发展前景，然而面对良莠不齐的各种培训机构，如何抓住时下文化市场建设的实际需求,培养具有真正创意能力的形象设计人才，要求形象设计专业教师努力从各方面提高自身素质，以实现教育的创新。随...

■刘福元谈公众参与高职艺术设计专业的建设■刘福元当今高职艺术专业教育改革已成为发展的趋势，公众（企业、客户、学生）参与到教学改革中去是顺应时代潮流，学校应与行业、企业合作,与客户交流，与学生对话,一起寻找、分析、解决教育发展中碰到的问题，从而提高...