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双语教学在十一届三中全会后得到了全面发展,双语教学乘着改革的春风取得了巨大的进步,理论的完善化,制度的合理化,立法的成熟化等等。但同时它也存在很多的不足和问题,由于双语教学的师资力量的薄弱、教育经费的缺乏、理念的淡薄等问题,使得双语教学在实践中的...

以学生发展为本,把学生已有知识和生活经验作为数学教学的主要资源,这样才能使学生乐于学习,才能使学生真正做到学“有用的数学”。而传统教学中,不重视实践,只注重数学知识的灌输,从而使学生产生了严重的厌学情绪。如何才能在教学中把所学数学和现实生活联系起...

李伟贤侯亚林中学数学教学大纲(试验修订本)将培养学生的三大能力之一“逻辑思维能力”改为“思维能力”,虽然只是去掉两个字,概念的内涵却更加丰富,人们在教育实践中实现了认识上的转变。在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养...

王蓉一、素质教育的内涵素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现,在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。素质教育的实施是我们民族振兴的关键,也是当前基础教育改革的重大...

一、高校思想政治教育引入社会工作方法的可能性(一)社会工作是一门以人为本、解决人的实际困难的专业社会工作是一门有着一百多年历史的专业,它产生于市场经济发达的欧美国家。它是研究和倡导社会进步,通过解决人的实际困难而推动社会进步并造福人类社会的专业。...

占兰汉语中有十分丰富的虚词,这是由汉语的特性所决定的。汉语在类型上不同于世界其他主要语言,它缺少严格意义的形态变化。它既不像印欧语那样有形态标志或曲折变化,也不像日语、朝鲜语那样有粘着形式,虚词是汉语表达语法关系的主要手段,这是汉语的一个重要特点...

李一平侯亚林信息技术为数学教学提供了强有力的工具,给数学教学带了新的生机和活力。信息技术作为认知工具与数学课程的结合,无疑将是信息时代中占主导地位的数学课程学习方式,必将成为学校数学教育教学的主要方法。具体说来信息技术与数学教学结合有以下作用。一...

丁东班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。是一个班级的组织者、领导者和教育者,也是一个班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他是学校德育工作最直接的承担者,是学生精神家园里的守护者、人生道路上的引导者,这已经成...

张小云作为语文教师如何运用广博的知识来服务于语文教学针对这个课题我在教学实践中作了一些尝试。语文教师学识的广与博,归根结底是为了语文知识的专与精,为了学习语文的兴趣和能力的提高。这不仅是教材本身涉及的知识面广的问题,更重要的是教学方法的问题,教师...

北京理工大学文学院教授杨东平在其个人博客上发表文章,称要“打倒万恶的奥数教育”,并称奥数教育对青少年的毒害比“黄赌毒”还厉害。无独有偶,青少年问题研究专家孙云晓先生的一句“狠”话这么说:“奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。”一石激...