参花（上）

摘要：形体课是高校表演专业的核心课程，教学中应注重形体表演的多样化。形体课运用不同风格、不同特点的舞蹈元素，既能丰富学生的形体语汇，又能培养学生对不同人物的自我感觉和模拟能力，对塑造不同人物形象具有重要意义。本文将通过笔者所在学校表演专业的特点，...

李春晓贾舒淇摘要：作为一部后现代主义的经典作品，《低俗小说》颠覆了传统的电影叙事结构，荒诞不经的故事中蕴含着丰富的生命哲学和人生启示，笔者将以《低俗小说》为例，来探讨昆汀作品的先锋性。关键词：暴力美学环形结构风格《低俗小说》导演昆汀·塔伦蒂诺，在...

摘要：戏剧具有文学性特点，兼具舞台性和艺术性。在戏剧创作中，编剧需要考虑舞台以及戏剧其他要素之间的联系，充分结合上述要素，才能创作出具有特色的戏剧作品。鉴于此，本文重点分析舞台对戏剧编剧的重要性，并明確舞台、戏剧编剧二者的关联，提出将舞台要素向戏...

摘要：“哏儿”是天津的方言，意为“可笑”，有“特别好玩，特别可爱”等意思。“文哏”多指那些不懂装懂的人，他们歪批具有传统文化性质的内容与典故，达到让人发笑的效果。在相声表演中，一般以文学性作品强的段子作为支撑，以儒雅却不失幽默的表演方式进行的相声...

摘要：《牡丹亭》作为昆曲中的经典剧目，从明万历年间至今，以多种形式搬上舞台，历经400余年仍久演不衰。在这部极具浪漫主义色彩的作品中，女主角杜丽娘三次进园，同一个地点，同样的景色，却产生了不同的情感。本文主要论述杜丽娘三进园林内心的情感变化以及演...

摘要：随着中国教育的发展，课程改革的不断深入，在中职教育阶段，如何培养学生的语文学习能力，已经成为一项重要的科研课题。语文是一门基础学科，将情感教育与中职语文教学有效地融合在一起，能够提升学生课堂参与度，让学生形成独立健全的人格，从而达到提升语文...

摘要：清代祭孔乐舞，是历朝历代存留史实资料最为丰富的。本文以清代祭孔乐舞制度为中心，以文庙图式舞谱为中心，开展清代祭孔乐舞制度内容的研究和讨论，结合笔者多年相关领域的研究经验，结合文庙舞谱发展和历史，对舞容的描述以及相关舞蹈位置的研究，进行综合性...

摘要：作为一名合格的舞蹈演员，一方面要具备过硬的专业素质，另一方面还需要具备内在的思维创造力、想象力和理解力。就舞台的实际表演内容来说，要求舞蹈演员具备“内外兼顾”的能力，将内在的情感与思想通过外在的肢体语言表现出来，让观众有更丰富的情感体验。关...

摘要：义务教育阶段的音乐教学大致可以分为四个基础模块，包括欣赏、表现、创造、音乐与相关文化。器乐教学是表现模块当中的内容，发挥器乐教学的有效性，对学生的健康成长将产生积极影响。本文将以此为研究中心，明确中小学音乐器乐教学的价值和意义，并制定器乐教...

摘要：本文主要从莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》中Susanna的人物演唱展开分析，然后通过对Susanna这个活泼的女仆的人物特征，和其演唱的咏叹调展开深度分析，从而让读者了解该部歌剧以及剧中人物的特征与魅力，并结合一些声乐知识表达对该部歌剧的理解...