杨光华摘要：本文从项目管理的角度，对国家出版基金资助项目的策划及实施过程进行了研究。在项目策划阶段，通过关注国家宏观政策动向、掌握学科发展动态、遴选强大的主编队伍，来做好项目的顶层设计；在项目实施阶段，通过遴选一流的作者、细化实施计划、严控出版质...
林颖摘要：原创少儿科普图书的强大是中国少儿科普出版实现可持续发展的硬核动力。为儿童打造优质的原创科普图书是出版社的社会责任，是普及科学知识的迫切需要。文章简要分析了当前少儿科普图书出版的现状，以原创少儿科普图书的出版实践为例，探讨如何紧扣“一心”...
刁统菊王艺璇摘要：《德国巴伐利亚州立图书馆藏中国契约文书》整理了265份现藏于德国巴伐利亚州立图书馆的中国民间契约文书。该书涉及契约以土地田房买卖契约为主，多为红契，行文结构完备，地域上分布较为零散，年代上集中于晚清至民国年间，为民俗学、历史学等...
宋一明摘要：古籍整理的深度，主要在于古籍整理者的学养和对该种古籍的认识、研究深度。古籍深度整理，不能仅狭义理解为注释形式。影印、点校、集校、辑佚等形式，也要能体现整理的深度。合格的古籍深度整理，实际深度上应与外在形式相一致。评价古籍深度整理作品，...
陈红艳摘要：本文基于策划编辑的视角，以北京师范大学出版集团教育学学术著作出版为例，指出在打造精品力作中，策划编辑可从四个方面进行努力：构建学科学术出版的大数据库，把握学术发展脉搏；利用长线思维与节点思维，搭建选题策划的“互联网络”；用与时俱进、精...
江珏玙摘要：编辑可以说是出版工作的核心要素，培养新编辑，对出版业未来的发展至关重要。在笔者所知的高校出版社新编辑培养中，老编辑的“传帮带”是被广泛采用的一种培养方式。但步入新时代，面对新形势下高校出版的战略环境和技术环境的改变，“传帮带”培养机制...
丛挺占欣怡摘要：“十四五”发展时期，数字出版人才培养成为业界和学界关注的焦点，与此同时，基于信息技术的混合式教学模式助推专业教学创新变革。本文以培养数字出版创新型人才为目标，建构数字出版混合式教学模式，结合上海某高校数字出版课程实例，系统描述混合...
赵玺摘要：作品登记制度已正式写入我国新《著作权法》，这是以基本法立法的方式提高了作品登记的法律地位。但是软件著作权登记保护的相关事项还需要进一步更细化的立法安排。本文通过简要考察和梳理韩国软件著作权登记保护体系和登记实践流程，分析其登记立法特点，...
孙德婧摘要：修订后的《中华人民共和国职业教育法》以法律形式明确了职业教育教材建设出版的重要内容。本文通过梳理卫生职业教育融合教材出版现状，思考教材出版问题，浅析出版路徑。卫生职业教育融合教材出版应强调德技并修、知行合一，注重衔接、立体建设，体现新...
曾斌李伟摘要：发展数字经济已成为国家战略。高等教育领域数字化革命，教育出版企业要顺势而为，主动求变，积极强化信息技术赋能和深度媒体融合发展，围绕教育出版的生产、运营和服务全链条进行数字化转型探索，从教育内容提供商向数字教育服务提供商转变。本文总结...