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  • 孤树
  • 我游冥冥
  • 林沐风
  • 骆雪
  • 李椿
  • 落红飘雪

李海海〔摘要〕高职环境艺术设计现代师徒制教学模式是以教师工作室为依托,通过项目实践与工作过程为导向,实现知识向职业能力转变的重要改革措施。为了制定合理的人才培养方案,需要从教学计划、课程标准、管理模式考核机制四个方面进行设计,以满足现代师徒制教学...

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谭小贝〔摘要〕高职艺术设计专业教学中,隐性课程的开发可以帮助学生建构跨界的知识体系,可以拓宽学生的知识领域,扩展学生的各项能力。但目前在许多高职院校却忽视了隐性课程的开发与发展。本文以博物馆资源课程化为例,对高职艺术设计专业隐性课程开发与评价方法...

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胡静〔摘要〕高职院校舞蹈表演专业的培养目标是应用型人才,培养具有舞蹈表演技能和一定的教学能力,能够胜任基层文艺工作,德智体美全面发展的高素质技能型人才。舞蹈表演对舞蹈演员外形条件要求很高,而化妆是舞蹈演员必备的技能,在学习实践和工作演出中,都需要...

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李宓〔摘要〕钢琴作为高职院校学前教育专业的必修课程之一,其是有效培养学生藝术素养、专业能力的重要课程,对学生未来发展的影响重大。微课作为“互联网+”时代广泛兴起的一种教学模式,其无疑能够有效迎合高职院校钢琴教学需求,充分激发学生的积极性、能动性,...

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原以婧〔摘要〕非专业的高校书法选修教育,应该介于文化和艺术之间为宜,注重開拓学生的文化艺术视野,在加强基本常识的基础上,提高书写技能。即以硬笔书法为主,软笔书法为辅;再者以基本知识为主,技能培养为辅。其培养目标不是书法家,而是懂得如何审美。通过挖...

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彭曲云〔摘要〕随着人们对高品质生活环境的日益重视,室内陈设设计要求空间及产品在保证功能合宜的前提下推动生活创新,这需要设计师能以“工匠”的气质从传统中获得服务能力、制作能力、创造能力的新生,在“道技合一”的境界追求下,借助“形意场”设计思维体系对...

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董华君李瑾〔摘要〕高等教育的第二课堂是人才培养的重要组成部分,是提高大学生创新创业能力的有效途径。如何通过第二课堂教学更好提高学生的创新能力,本文以哈尔滨商业大学产品设计专业为例,分析目前第二课堂建设中的一些问题和不足,科学规划和管理第二课堂,对...

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〔摘要〕随着我国义务阶段教育制度的不断推进发展,尊重学生个体差异,在一定程度上有的放矢地进行差别教学越来越得到人们的重视,但我们往往在教育教学的过程中忽视了社会普遍存在的性别差异问题。本文结合现有相关的教育学与心理学的研究成果,对学生在绘画学习中...

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张莹莹〔摘要〕幼儿喜爱的艺术形式——舞蹈,在幼儿成长过程发挥了重要作用。如何贯彻好国家政策、实现办园理念、符合家长需求、促进幼儿发展之间的关系,在幼儿园中科学、安全、有效地开展舞蹈教育活动,是幼儿园教师需解决的重要课题。〔关键词〕传统舞蹈;幼儿艺...

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文海良〔摘要〕基于几本规划教材的分析,现行的《计算机音乐》教学内容存在超出学生知识范围、未能满足学生实际需要、多与杂等问题,因此,我们认为在单一软件教学的前提下,采用模块化教学,将《计算机音乐》教学内容分为音频编辑、音频处理、录音、五线谱制作、简...

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