艺海

李向明艺术职业学院的出现始于2000年，这一年山西艺术职业学院的成立标志着高等艺术职业教育的兴起。此后浙江、湖北、江西、湖南等地的艺术职业学院相继成立，成为我国艺术教育体系中的重要组成部分，同时也符合我国现阶段大力发展职业教育的方针政策。相对于发...

陈念从现阶段来谈，舞台舞蹈武功技巧在教学中有了一定的适应性发展和改革，教学思路上体现了明显的时代要求，更多的围绕舞蹈艺术表演而进行实施性教学。舞蹈是以纯肢体作为创作表演的一门舞台艺术，武功技巧作为基础课程，是训练身体协调素质能力和渲染舞蹈表演情节...

张振湘着重引导，这可以说是我们进行艺术教学改革的一个重要主张，它针对长期以来在教学中存在的那种僵化的教学倾向，而提出来的。要把美术和美术教学作为一个总系统和长期的过程来加以控制引导，要了解构成这个系统的各个要素及其组织的关系，艺术教学必须教艺术，...

阎小燕音乐教育是实施美育的重要途径，对于培养学生德、智、体全面发展，提高全民素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。随着艺术教育的蓬勃发展，乐器学习作为音乐课堂的一项重要内容日益受到重视。器乐引入课堂，不仅丰富了课堂，而且在发展儿童的知识、技能...

刘超祥“现实主义的描绘的任务就是从如下两个方面同时来处理物体：实际上物体是怎样存在的和我们所看到的物体是怎样的。”（契斯恰科夫语）从认识论的角度讲，这是对所有素描教学都适用的正确论断。素描教学不可避免“物体是怎样的存在的”问题，所以本质的问题是“...

刘昌明声乐是文化蕴涵极为丰富的表演艺术。声乐艺术实际就是通过一定的声音技能用美好的声音去表现蕴涵在作品中的民族文化，民族传统美学思想和审美意识。歌唱艺术应是“技术”与“艺术”的完善统一。技术是指科学的发声技巧，“艺术”是技术的升华，是一种审美体验...

谢卫东高师声乐教学应当培养学生具有唱（进行教学范唱）、讲（讲授声乐理论）、教（掌握声乐教学方法）、导（指导声乐实践活动）等综合声乐能力，才能全面适应中学实际工作和素质教育的需要。但当前的高师声乐教学却偏离了为基础教育服务的方向，只注重培养学生的演...

龙逸目标价值取向与课程理念紧密相关，前者既是后者的指导观念，又是后者内涵的构成核心。音乐欣赏课程应确立合理的目标价值取向，既关注学生对音乐知识的学习，也关注他们人文修养、心理素质、德育等方面的提升，把音乐欣赏与其他人文素质统一起来。诗人但丁曾说：...

唐宏岳电影和影视广告作为影像作品虽然在某些方面有着不同的差异性，但其影像语言、观众和制作手段等方面还是如出一辙的。影像广告的成败取决于能否洞察、利用、整合并把握人性，尤其是各种心灵资源。希区柯克是电影史上的一位大导演，他的电影经历了默片、黑白片、...

朱晨作为电影十二大类型片之一，歌舞片电影为世界制造了七十余年的欢娱。歌舞片是集歌曲、舞蹈与戏剧浑然一体的综合艺术。它脱胎于传统的舞台艺术，电影人运用银幕语言对它精雕细琢，使它以特有的舞台表演形式，成为电影艺术中的重要类型。在世界电影中，歌舞片可以...