文学教育下半月

李莉莉在传统的初中语文课堂中，通常是教师处于主体地位，即只是一味机械地向学生讲解和分析文本内容，这便在极大程度上挫伤了学生学习语文的积极性，而且也不利于深化学生对文本内容的理解感知，进而更无从谈起情感教育的有效渗透。因此，作为初中语文教师，我们应...

陈建军张翠内容摘要：语言文字是人类文明的传承载体，与国家文化软实力构建紧密相关，发挥着社会性、基础性、关键性作用。学校作为语言文字工作主阵地，同时也是传统文化传承的窗口，落实语言文字与传统文化融合，是时代所赋予的重要任务。据此，应结合乡村振兴下文...

郝毅内容摘要：随着初中语文教育要求的不断提高，初中语文阅读教学工作也显得越来越重要。群文阅读教学可以提高学生的自主探究学习能力，帮助学生养成问题意识。教师应该把学生的阅读学习作为教学的重点，注重提高组合选文的难度，进而提高学生的阅读理解能力。关键...

张维红目前，高中生在学习能力方面存在着一些问题，缺乏英语学习的兴趣和动机、意志与自信，自主学习和合作学习能力较弱。下面，我就如何利用信息技术培养学生的核心素养中的学习能力进行初步的分析与探讨。一.培养学生的学习兴趣和学习动机、意志与自信教师要提高...

董曌华尹松鹏内容摘要：成王五年，商奄之民西迁至朱圉，今甘谷县西，卓尼县东，是为秦先人。秦先人又逐渐向东迁移至甘谷县，在孝王九年又有一部分人随非子东迁至周王畿西界秦亭，今清水县东。早期秦文化在时间上从西周成王五年至春秋早期，时间跨三四百年;地域上从...

王莉内容摘要：当代社会由于竞争力日渐增强，任何职业的考量都需要具备与时俱进、不断创新的能力，而新课程的改革也更加注重学生综合能力的提高，以及文学素养能力的培养。尤其是语文教育对学生三观的形成，以及能力培养有着极其重要的作用，也更加受到国家教育的重...

冯娟党的十九大后，我国确立了“习近平新时代中国特色社会主义思想”，中国社会进入了新时代。新时代有新时代的目标要求，重构中小学德育新体系，研究德育教育中的新问题，这是摆在广大教师面前的重要课题。2019年3月，习近平总书记在全国思想政治课教学座谈会...

路麒玉内容摘要：刘向作为西汉后期的重要学者，近现代以来，引起了研究者的广泛关注。关于刘向的研究硕果丰富，相较于已有的研究成果，李景文先生《刘向文献编纂研究》一书，因其思路上全景式研究刘向文献编纂活动的背景、过程、思想、特色、贡献等;观点上或补充论...

李宏伟依托绘本阅读促进创意写作，本是激发儿童阅读兴趣，提升儿童语言运用能力的有效举措，但有的教师却没有把握好儿童的认知规律和绘本的特征，教学中出现了不少问题，比如绘本的阅读方式传统单一，绘本阅读与绘本写作之间缺少衔接链条，绘本写作缺乏创意，等等。...

贾志红内容摘要：小学生通过在小学语文课堂中参与各类阅读实践活动、学习各类阅读基础知识，可有效提升自身的阅读能力，这也是培养小学生综合素质和语文核心素养的基本途径。小学语文教师应以课内阅读为基础，培养学生扎实的阅读基本能力，进而借助广泛的课外阅读材...