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黄碧莹内容摘要:写话教学是小学生从学会写字到学会运用语言文字表情达意的重要过渡阶段,对整个小学阶段的语文写作教学有着重要的奠基作用。然而当前的写话教学存在着教师对写话教学不够重视、学生缺乏写话兴趣等问题。将绘本阅读引入到语文写话教学中,从引导学生...

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赵明武内容摘要:随着社会的进步,经济的发展,人民生活水平的提高,家长对子女的教育也是越来越重视。现全国已经进入了普及化教育阶段,新课改理念的颁布使得各科的教学模式开始进行革新,小学语文作用的教学就是其中之一。新课改要求小学作文的教学要进行课文的阅...

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杨建会一、搭建师生平等对话的平台,确立学生主体地位教学顺利进行的一个重要前提是师生之间相互尊重、平等交流,建立教学相长、亦师亦友的师生关系。传统的教学理念遵循以学校为主体的的陈旧教学思想,教师作为管理者担当教学工作中的核心,这样不但抹杀了学生的创...

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张贵利内容摘要:语文是学生学习知识的基础,在我国的小学语文阅读课堂教学中,教学生对语文阅读兴致不强,缺乏自主学习能力,学习成绩差,对此本文提出了“一线双翼”的教学模式,具体探讨这种教学模式在小学阅读课堂中的应用,以起到培养学习阅读兴趣,提升学生的...

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刘锦雯内容摘要:新课改在全国不断推进,提倡学生自主学习,因此,创造性学习越来越重要。在语文教学中,阅读是学习的关键。教师倡导个性化阅读,并在实践中不断探索,发挥学生的主体作用,教师的引导作用,共同创造一个轻松的、快乐的阅读氛围,就能使阅读达到超乎...

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赵莹当前是一个经济全球化的时代,学校教育的发展要与时俱进,跟上时代前进的脚步。初中思想品德教师要充分认识到生活化教学应用的重要性,不要一味的向学生灌输各种思想品德理论知识,要让学生被动化主动,积极主动的将学习与生活结合在一起,让课堂教学知识灵活运...

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刘丹柏内容摘要:网络时代的发展显著的扩展了人们视野,在这种情况下,人们能通过网络媒介获取更多的知识,全面提高自身综合素质。本文主要研究了基于网络时代的汉语言文学经验阅读与体验的相关内容,先阐述了网络时代与汉语言文学经典阅读之间的关系,再对如何通过...

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田金钰内容摘要:创新思维是学生个性化的行为,个性化阅读是培养创新思维的最佳方式,阅读教学中,要引导学生自己来处理阅读信息的获取、加工、整理、交流等事宜,让整个阅读过程完全呈现出学生“自我”的个性化行为。关键词:创新思维阅读教学策略随着时代和社会性...

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林莹根据《现代汉语词典》的解释,“学校”是专门进行教育的机构。学校的受教主体是学生,施教主体是教师,因此,学生、教师和教育影响构成了学校教育活动的三大要素。随着教育现代化的发展,现代学校治理体系逐步完善,“家委会”无论是作为一种概念还是活动组织的...

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内容摘要:本论文分析了传统幼儿园早期阅读活动开展以纸质图画书为主要载体,以幼儿园教育为主要阵地,家园共育存在脱节现象的现状入手,以中国学生发展核心素养为依据,反思科创时代背景下幼儿园早期阅读活动的开展需要跟上时代的步伐,尝试以纸质文本为主,多融入...

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