文学教育下半月

雍姗姗谢娜内容摘要：文化是民族的血脉，更是华夏儿女美好品质的源头。服饰是民族的重要象征，更是我们凝聚文化意识，传承文化的密码。着汉服，诵国学，重礼仪，塑品德，基于时下青年人群崇尚的“汉服”概念，提出“云汉服”理念，挖掘汉服背后的文化价值，通过“线...

赵威一、目前独立学院就业指导课程教学存在的问题根据教育部办公厅的要求，就业指导现在已经成为高校学生必修的课程，各院校也均开设了就业指导课程，但是目前独立学院就业指导课程的教学效果与学生的诉求仍然存在着很大的差距。1.教学内容沉旧，缺乏大纲指导目前...

李文慧内容摘要：现代社会的发展对教师提出了越来越高的要求，而口才则是考评教师的核心要素。因此，针对地方性师范院校的具体特点，在《演讲与口才》课程上需要对教学方法深入探究：帮助学生树立自信，突破“说”；创设情境，分组演练；以赛促学，分组演练；巧用多...

邹海荣内容摘要：核心素养要在真实的生活情境中进行，要通过多元化的学生主体的学习方式，把知、情、行、思、信等要素融合统筹落实，这样才能让学生在新型学习方式中熟练掌握语言文字符号所直接表述的学科知识和技能，更能让学生感受、体会和领悟到蕴含在学科知识内...

王一琛一、引言为了积极响应国家号召，为了回应社会的需求，相当一部分高职院校结合实际条件，不断强化高职毕业生职业核心能力，注重提高人才培养的质量。正因为如此，高职思政教育应该努力实现人的全面发展，并且着力打造一支实践性强的思政教育工作队伍。更进一步...

任雅娟内容摘要：本文通过分析翻译与语言文化的内在联系，论证语言文化内涵的渐变性、丰富性、隐匿性等特征对翻译的影响，反映了国际文化交流过程中语言文化内涵解读方法研究的重要性与持续性。关键词：翻译语言文化内涵渐变性丰富性隐匿性1.引言据《大英百科全书...

曹春雪内容摘要：《语文新课程标准》总目标中明确要求学生具有日常口语交际的能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。那么，我们如何在教学中加强口语交际训练呢？本文谈谈个人的看法。关键词：口语交...

周闻峥梅杰一、职业基本素养是高职学生就业能力的核心《中国教育百科全书》将高等职业教育定义为：“培养高级实践实用型人才的教育，属高等教育范畴。……此类教育着重于学生实际技能的培养，以为国民经济各部门输送高级应用型人才和高级技术工人为培养目的。”高职...

张霞明内容摘要：在课堂教学中常常出现两种极端：一种是老师兢兢业业，照本宣科，详细讲解每个语言上，纠正每个单词的读音，课堂上看似关注所有的同学，其实谁也没有“照顾”到，整堂课就是一出精彩的“独角戏”，学生只能欣赏，偶尔捧捧场。另一种是老师是够Fre...

蒙亮内容摘要：信息化浪潮对农村教育带来了革命性影响。在新一轮基础教育语文课程改革实验中，语文综合性学习成为教材改革的一大亮点，农村学校应遵循语文教学规律，遵循学生的身心发展需要，根据本地特点，因地制宜，探索出适合农村小学语文综合性学习教学的发展对...