文学教育下半月

新课程标准实施以来,欣喜地看到在现代文教学中,那种以教师为中心的“满堂灌”式的课堂教学现象已大为减少。可让人遗憾的是,在文言文教学中,这种“满堂灌”“满堂练”的现象仍普遍存在。有很多教师认为文言文学生不容易理解,而且囿于考试,生怕漏讲了某个知识点...

内容摘要：《楚辞》奇诡浪漫的艺术风格深受楚地巫风的影响，其中“凤”意象的运用有其独特的文化内涵。浓郁巫风下的楚凤反映楚人原始宗教的价值取向，所传递的凤文化内涵诠释了楚人对美好精神的追求。《楚辞》中“凤”意象丰富了中国“凤”文化的内涵，并对后代诗歌...

内容摘要：作为一名高职英语教学工作者，笔者有幸两次担任全国高职高专英语写作比赛参赛学生的指导老师，获得过省赛特等奖，同时引发了笔者对校内选拔时高职学生英语应用文书信类写作常见错误和不足的分析与思考。关键词：英语写作大赛应用文书信错误2010年以来...

教育,必须发展学生的个性已成为共识。语文教学对学生个性发展的影响,任何一门学科不能与之相比。语文教学要引导、培养和发展学生的个性,它自身首先应该拥有个性。我觉得中学语文教学个性化的缺失是一个应引起重视的问题。笔者认为,个性化缺失主要表现在教学内容...

吴亚强内容摘要：高中语文课外阅读指导这一设计方案是针对目前文化多元化时代里如何培养高中学生阅读兴趣，提高阅读能力，完善人格而言的。高中语文课外阅读指导是高中语文阅读教学的延伸，它对于拓展学生的知识面，提高文学素养和完善人格都具有重要的意义，同时它...

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”新课程像那清新的春风吹遍了大江南北,新课程那崭新的理念犹如春风化雨,滋润了教师的心田。这次的课程改革是一次全面的、根本性的改革,其内涵十分丰富,洋溢着时代的气息,充满了创新精神,它标志着我国语文课程的改革与建设...

现代高等学校的三大职能表现为:培养人才、发展科学、服务社会。高等教育的社会价值包括政治价值、经济价值和文化价值。“高等教育对文化的发展主要表现在传承、改造和创新方面。”[1]高等教育的文化传承的意义不言自明,文化的传承与创新应该成为高等学校主导性...

李冬梅内容摘要：在阅读教学中，教师应充分尊重学生在阅读过程中的独特体验，尊重学生多元化的阅读趣味。在引导学生理解、感悟和吸收作品精华，丰富学生精神世界的同时，我们语文教师应有效引导学生进行自主阅读，并为阅读能力的提升创设良好氛围，让阅读成为学生学...

杨杉中国紧跟世界步伐迈入信息化世纪已近十年,网络写作正在改写着文学惯例,“作家身份网民化、创作方式交互化、文本载体数据化、传播速度迅捷化、阅读方式点击化”已成为文学界不可逃避的现实。作协的冰封窘境和网络的沸腾场面也在这短短十年间渐渐定格。在这种局...

孔子是我国古代儒家学派的创始人,他不仅是我国历史上伟大的哲学家、政治家、思想家,也是世界历史上伟大的教育家。他首创平民教育,提倡“有教无类“,即教育的大众化和普及化,他办教育的目的在于普及文化知识和为国家培养管理人才,实现人与人之间充满仁爱的大同...