文学教育下半月

柳建云内容摘要：教育是国家发展的根本，社会的发展需要大量主动探索型人才。在初中历史教学中，教师应营造和谐民主的氛围，帮助学生掌握适合自己的学习方法，加强学生自我效能感的训练，激发他们的主体意识与创新能力，使之真正提高自主学习能力。本文就历史教学中...

张嵩晴内容摘要：西方现代主义文学作为二十世纪资本主义文化的一部分，作为无数优秀文学作品的集合，早已经历了时代的考验与洗礼。本文试着通过以《变形记》为例，来阐述西方现代主义文学的艺术特征。关键词：《变形记》西方现代主义文学艺术特征在二十一世纪的今天...

内容摘要：《外台选听》是大学英语专业学生在完成一、二年级基础英语听力课程后的提高课程，属于大学英语专业学生在高年级阶段选修的专业技能课程，有极强的实践性和应用性。本课程的教学方法直接关系到学生听力和应用能力的培养与提高。但在听力课的教学中，很多教...

朱学斌内容摘要：恶母形象作为我国文学的一种典型角色设计，在古代往往脸谱化为蛮不讲理，而对其产生原因缺乏合理的解释。而在受西方思想熏陶下的现代女性文学，开始设身处地站在恶母角度来阐述当事人言行举止一定的合理性。这种对恶母形象的再创造，也展露出了女权...

邢瑞内容摘要：不同的语言背后蕴藏着不同的文化，高中英语学习必须要强化语言实践能力与跨文化意识的形成，以便在真正的跨文化交际中正确处理文化差异与文化冲突。在日常学习中可以通过观看英文原版电影、阅读英文报刊杂志等方式来接触更多的英语文化，从而提高自身...

王晓慧内容摘要：英语与法语作为同一个印欧语系中最接近的两种语言，有相似也有不同，存在迁移现象是十分自然也是非常普遍的。在法语教学中，如能恰当地运用教学策略，正确把握迁移规律，就会收到画龙点睛、事半功倍的效果。本文着重从语音、词汇和语法三个方面分析...

王美龄内容摘要：张爱玲作为一位二十世纪中国文坛的重要女性作家，她的小说世界中的呈现一个又一个的女性典型人物形象，这些女性人物形象，深刻揭示了现代女性的生存现状和困境。为了表现这些女性主体的重要主题，张爱玲刻画出了那个时期男性的真实面貌，她小说里的...

李纯泽内容摘要：法国作家路易·费迪南·塞利纳的代表作《茫茫黑夜漫游》是法国文学史上一部极具特色的“反经典”作品，主人公巴达缪的形象具有典型的反英雄特征，本文认为，巴达缪是命运被主宰的普通人，作为士兵却厌恶战争，思想上充满了荒谬的逻辑和黑色幽默，但...

内容摘要：本文在阐述慕课基本概念和特点的基础上，以大学基础阿拉伯语教学为例，分析并讨论了传统基础阿拉伯语教学存在的一些问题，教学模式陈旧、教学受时间和地点限制、学生没有学习热情，获得了慕课对基础阿拉伯语教学的一些启示。关键词：慕课基础阿拉伯语教学...

蒋菁内容摘要：陶行知“活的教育”方法论有其明晰的发展轨迹和内容体系。陶行知“活的教育”方法论是基于杜威对传统教学方法批判的扬弃，其内容是“教学做合一”，其精髓是“做的最高境界就是创造。”陶行知“活的教育”方法论对指导基础教育课程改革、实施素质教育...