散文百家

谢萍浙江温州瑞安市塘下中学美术在高中音乐教学中的有机运用谢萍浙江温州瑞安市塘下中学音乐与美术作为艺术门类的“连理”学科，它们能够视听相融，音画互感，但又有不同，在确立音乐与美术相通的教学理念下，如何利用学科的相关性、互补性的关系来加深学生对音乐的...

王琼河北省石家庄市第三十七中学浅谈中学音乐课堂教学师生互动王琼河北省石家庄市第三十七中学教学活动始终是以学生为主体的,因此初中音乐教学要在充分了解中学生心理特征的基础上,寻找适合学生的教育与教学方法,打破传统的教学模式,转变思想,在音乐课堂教学中...

珊丹秦皇岛市小海燕评剧团三弦在京剧中的重要性珊丹秦皇岛市小海燕评剧团京剧三弦是京剧乐队中十分重要的弹拨乐器，为文场的“四大件”之一。本文以京剧三弦的美学特征、以及与其它乐器的协作关系作一论述。总结三弦在京剧伴奏中的部分规律和特点。三弦；南弦子；京...

王喜林山西省潞城职业高中声乐艺术的二度创作王喜林山西省潞城职业高中在我们的所接触的表演艺术中，除了即兴表演以外的所有表演艺术都存在着一个共同特点。即它的的出炉需要两道工序。一是创作，二是表演。搞表演艺术的人都知道创作的重要性。二度创作在声乐表演艺...

李婷河北师大附中如何上好高中音乐鉴赏课李婷河北师大附中音乐鉴赏是音乐教学中的一个重要部分，是高中音乐教学的一个重要模块。高中音乐教材中选编了大量古今中外优秀的音乐作品，为培养学生审美能力，陶冶情操提供了很好的素材，因此，为了让更多的名曲进入学生心...

宋健平河南师范大学音乐学院大平调的继承与创新宋健平河南师范大学音乐学院河南大平调戏曲作为国家非物质文化遗产，自产生之日起就经历着世事的变迁；在历史长河中，大平调戏曲在和其他外来戏曲不断进行着激烈的竞争，其在传承和发展过程中经过了无数次改进和革新，...

贾文雪河北省衡水市第十三中学学生音乐欣赏能力的培养贾文雪河北省衡水市第十三中学新课程理念下的音乐课堂，不是教师自我展现才艺的舞台、生从师教的课堂，而是以学生为主，师生共赢的课堂。在音乐教学中，教师不仅要教会学生音乐理论知识、音乐基本技巧，而且要在...

冯慧芳山西省潞城职业高中浅谈职高音乐欣赏课教学冯慧芳山西省潞城职业高中音乐欣赏是音乐教育的重要组成部分——是培养和发展学生对音乐的感受力、表现力和审美能力，陶冶学生情操，培养健康向上的审美观和学生对音乐兴趣的重要途径。音乐欣赏越来越被人重视，但一...

杜雪艳河北省张家口市艺术团谈琵琶在戏曲中的功能发挥杜雪艳河北省张家口市艺术团琵琶作为我国古老的弹拨乐器，在时下的戏曲舞台上被广泛使用，其独特的音色和性能为剧目的舞台展示增色添彩，令人欣喜和叹喟。我作为一名琵琶演奏员，也曾应邀为当地晋剧团排演的新创...

贺蓉内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭幼儿园如何发展幼儿的语言运用能力贺蓉内蒙古鄂尔多斯市东胜区伊克昭幼儿园我国教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》，第一次明确地提出了重视儿童语言运用要求。身为幼儿语言教师，在发展幼儿语言运用能力方面，...