散文百家

石丽敏石家庄市第五十四中学春风化雨，润物无声——用爱心教育感化学生石丽敏石家庄市第五十四中学法国作家拉封丹有这样一则寓言：北风和南风比试本领，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威，狂风大作，行人为了抵御风寒，都把大衣裹紧；南风则不同，它轻柔吹...

宋雪峰保定电力职业技术学院注重学生党支部民主制度建设的策略简析宋雪峰保定电力职业技术学院本文开篇解读了加强学生党支部民主制度建设的意义，诠释了其中的几个细节，尔后对学生党支部民主制度建设存在的问题做了具体的分析，最后论述了学生党支部民主制度建设的...

孙艳尊河北省安平县幼儿园浅谈幼儿语言表达能力的培养孙艳尊河北省安平县幼儿园发展幼儿的口语表达能力，就是培养幼儿复述别人说话的主要内容的能力、培养幼儿进行对话的能力、培养幼儿独自讲述的能力、培养幼儿在人前大胆地表达自己想法的能力等等。表达能力；谈话...

李龙超山东省菏泽市公安消防支队对推进消防部队廉政文化建设的几点思考李龙超山东省菏泽市公安消防支队廉政文化是以廉政为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物，是社会主义先进文化的重要组成部分。加强廉政文化建设是党风廉政...

赵九阁河北省冀州市小寨乡第二小学浅谈班主任工作中的三策略赵九阁河北省冀州市小寨乡第二小学在我们这支教师队伍中，有多少人知道他的清苦，却仍在这里坚守，而且更孜孜不倦，全心全意。每天早上，远没到上班时间，就发现已经有不少的人来到了学校，傍晚，仍有多少...

张红敏河北省故城县高级中学关于对班级管理精细化的思考张红敏河北省故城县高级中学精细化管理是一种先进的管理理念，是一种科学的管理方法，它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在以制度建设和民主管理为主要的常规管理的基础上...

彭辉石家庄市第六中学每朵花都有盛开的理由——关注学生的个体差异彭辉石家庄市第六中学世界上没有两片完全相同的树叶，正是因为彼此不同，世界才显得多姿多彩，每朵花都有盛开的理由。但是，在当前的教育实践中却广泛存在这样一种现象：学校为了追求升学率而忽视了...

杨凤慧石家庄市第五十四中学用爱点燃学生心灵的火花杨凤慧石家庄市第五十四中学教师的职业是神圣的，不仅在于传授知识，更在于塑造学生的灵魂。作为教师，应怀着满腔的爱去点燃学生心灵的火花。托尔斯泰曾说：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师，如...

牛妍妍河北省隆化县存瑞幼儿园学前教育中幼儿心理健康教育浅析牛妍妍河北省隆化县存瑞幼儿园作为幼儿教师必须提高自身的心理素质，以健康的人格影响幼儿，以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，创设能引起幼儿积极情绪体验、满足其兴趣与需要的环境和条件，建立平等...

原荣荣山西省潞城职业高中职高幼教专业幼儿舞蹈创新教学原荣荣山西省潞城职业高中从事职业高中幼教专业班舞蹈教学来,我在践行中深思,在思索中探求,感触良深。如何在幼教专业班开展舞蹈创新教学,让学生在这门专业课中学有所得、得而能用,并为今后从事幼儿教学打...