散文百家

范冬冬石春丽秦皇岛市职业技术学校音乐学习能够引发学生的情感共鸣，陶冶学生的情操，而学生的学习主动性在音乐学习中是关键基础。中职院校的学生上课普遍存在积极性不高、不善于主动思考问题的现象。中职老师习惯于传统的教育模式，难以转换、更新观念和思路，这不...

张夏青商丘师范学院音乐学院一、探寻四平调的发展——追溯历史明朝后，昆腔、皮黄及梆子腔的兴起，使得各种戏曲艺术形式得到了初步的发展。二十世纪三十年代，砀山地区的燕卫成等花鼓艺人在商丘卫星说书场演出，现场多人共同探讨，根据花鼓中男女演员均用本嗓演唱，...

张晓俊山西省吕梁市孝义市大孝堡九年制学校随着当前小学教育的深入改革，小学音乐欣赏课教学要牢牢把握核心素养的方向，作为教师，要深刻解读核心素养的内涵，增强对核心素养内涵的理解，在音乐欣赏课中渗透核心素养，将核心素养的内涵融入到教学过程中，引导学生进...

宋娜白俄罗斯国立师范大学一、民族吹打乐的特点民族吹打乐是我国优秀的传统文化，也是我国民间地区主要流行的乐种之一，其主要特点为历史悠久、曲目丰富、乐器组合多样、流传地区广、形式种类繁多、深受广大群众所喜爱。民族吹打乐多以反应人民群众的辛勤劳动和日常...

陈锐商丘师范学院音乐学院一、南阳市内乡县宛梆的起源发展宛梆,作为河南省罕见且稀有的一种地方戏传统戏，独具宛梆特色，是国家级非物质文化遗产之一。宛梆作为一个独具特色的传统戏,宛梆发音高亢,宛如天籁鸟鸣,风格独特，与枣木梆子相互配合搭配别有一番风味。...

王佳帅朱强湖北师范大学美术学院在如今的社会发展浪潮下，网络信息数据愈发定制化，体现出极高的指向性，这不仅仅是技术发展的必然产物，同样也是网络技术商品化的必然途径。在这种情况下，如何在目前理论研究成果丰富的情况下，寻找学校美育与社会美育的精准定位和...

刘欣济南大学文学院伴随着社会经济的不断发展，人的精神活动、物质活动日益活跃，与此同时，伴随着它们的活跃而发展的是符号。而符号的发展推动了符号消费的发展，二者是相互发展促进的关系。所谓符号消费是指“把商品当做表达意义和信息的符号来操纵和使用”。换言...

王铭良龙口市融媒体中心随着科技的进步和时代的发展，新媒体技术实现了质的飞跃，利用手机移动客户端和互联网平台让信息的传播的时效性得到了增强，与传统媒体相比优势更加的明显。在这个新媒体与传统媒体融合的时代，传统媒体的新闻工作者若是固步自封，没有创新和...

马垠云南广播电视台都市频道一、纪录片氛围营造的重要性通过相关调查显示，最能够打动观众情感的是那些最真实，最本质的记录形式，所以在纪录片拍摄过程中，一定要用最真实的手法，做好细节方面的处理，营造一种最佳真实的照片范围，在观众观看的时候将观众引入到那...

董玉林张英河北科技大学在学习的过程中，创作主体要擅长通过自身主动学习古典知识去借鉴优秀的传统文化。使自己成为一个有未来意识和精神追求的人。以此来体现孟子在《孟子·尽心下》中提出的“充实之谓美”的境界。一、人格美人格美在艺术创作中主要体现的是创作主...