散文百家

李建青河北省石家庄市循环化工园区丘头学区南乐乡小学让习作成为学生语文学习中的乐趣李建青河北省石家庄市循环化工园区丘头学区南乐乡小学在小学语文中，习作教学一直是语文教学的重点和难点。语文课程标准也指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自...

赵潇湘河南省平顶山市石龙区高级中学高中语文教学新探究赵潇湘河南省平顶山市石龙区高级中学新课程改革就是改变传统的应试教育，还学生以自主、时间、主动。改革面临方方面面的问题，大家都静下心来做好自己的本职工作，?努力在实践中探索，在探索中学习提高，我们...

王维河北省邯郸开发区北屯头小学良好的语文学习习惯的养成王维河北省邯郸开发区北屯头小学在语文教学中，教师除了传授学生知识外，还应重视培养学生良好的学习习惯。它不仅有助于学生学习成绩的提高，而且对学生以后的生活，学习和工作将打下良好的基础。因此，语文...

徐税英河南省项城市第一初级中学中小学语文教学衔接问题与对策徐税英河南省项城市第一初级中学中小学语文教学衔接问题是客观存在但又往往被忽视的问题，现实中，因为中小学教学衔接不畅，不少小学阶段成绩不错的学生，进入初中学习后出现种种问题，成绩下滑，失去学...

王成河北省安平县大子文乡第一高级小学如何营造语文课堂宽松、和谐的课堂气氛王成河北省安平县大子文乡第一高级小学活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，达到教学相长的目的。教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动...

田书梅重庆市奉节县奉师附小多媒体在小学语文教学中的运用田书梅重庆市奉节县奉师附小小学语文教师在教学中恰当地运用多媒体辅助教学，就能让学生学得轻松，学得有趣。如何利用多媒体帮助学生学习语文呢？首先，运用多媒体，可以调动学生学习的积极性。其次，运用多...

栾文平河北省平山县两河乡郭村小学语文教学中学生创造力的培养栾文平河北省平山县两河乡郭村小学重视文化知识积累、营造民主的课堂氛围、新型的师生关系、鼓励学生个性自由发展、培养创造性心理品质、激发创造情感、培养创造意志。情感；自由发展；心理品质；民主；...

王地利河北省围场满族蒙古族自治县腰站学区中心校在古代诗歌上培养学生的探究性学习能力王地利河北省围场满族蒙古族自治县腰站学区中心校诗歌是儿童最喜欢学的文章形式，因为他们从小朗诵诗歌，也可以说他们最先接触的语文启蒙教学就是从诗歌开始的。诗歌是儿童最喜...

王庆锋河北省石家庄市第二十一中学高中语文诗歌语言教学的美育策略王庆锋河北省石家庄市第二十一中学在语文教育教学中，当施教者的教师以审美的方式向受教者学生呈现审美对象，使学生的内心产生美的愉悦和享受，从而陶冶身心，启迪智慧。具体而言，语文教育的审美教...

段成斌河北省围场满族蒙古族自治县腰站学区中心校寄宿制小学学生良好的生活卫生习惯养成教育之我见段成斌河北省围场满族蒙古族自治县腰站学区中心校美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种...