散文百家

王世林河北省正定县新安镇学区秦家庄小学浅谈如何教好小学品德课王世林河北省正定县新安镇学区秦家庄小学在教学中，我根据教学内容和学生的认知特点，尽情为学生安排充实、丰富的活动，给予充分表现的机会，不断唤起学生的主体意识，发挥学生的主体作用，促进学生主...

樊彦军河南省灵宝市第二初级中学新课改形势下心理教育在思想品德教学中的渗透樊彦军河南省灵宝市第二初级中学据学者抽样调查结果表明：“初中有4.5的人有严重的心理健康问题，20.5的人有较明显的心理健康问题。中学生的主要心理健康问题表现在驱体化、强迫症...

曹立群河北省安平县大子文乡第一高级小学如何提高小学品社课堂的实效性曹立群河北省安平县大子文乡第一高级小学小学《品德与社会》学科新课程改革已经进入深化阶段，通过近几年来的培训、实践、探索、教研，我们对小学品社课在关注学生素质发展和如何实现培养目标方...

李荣叶河南省安阳市东门小学让阅读在小学大放异彩李荣叶河南省安阳市东门小学《语文课程标准》指出：“要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。”阅读是搜集、筛选、发现信息的过程，读者从接受的信息中产生的内驱力强弱、有无，对其内...

张俊贵州省盘县鸡场坪彝族乡民族中学初中作文教学方法新探张俊贵州省盘县鸡场坪彝族乡民族中学初中学生作文时存在四大“苦恼”:一苦心如枯井,没内容可写;二苦缺乏必要的写法指导,不知道怎么写;三苦束缚太多,不敢大胆有创意地写;四苦作文没有交流的渠道,没有...

薛园河南省安阳市东门小学以阅读教学为平台弘扬传统文化薛园河南省安阳市东门小学语文，是民族文化的载体。语文课程是最具社会文化、民族文化和历史文化的，她涵盖了伦理道德、艺术审美、哲学思想等元素，融载道、载情、载史于一体。学生在学习语文过程中，既感受、...

高黎明河南省沈丘县刘庄店三中中学作文教学存在的问题及建议高黎明河南省沈丘县刘庄店三中作文教学是中学语文教学中的重要任务，同时也是中学语文教学中的重难点。目前中学作文教学存在作文教学偏离目标、作文命题脱离学生生活实际、观念陈旧等问题。本文从教师角度...

王春勤河南省淮阳县冯塘乡第一初级中学中学生作文存在的问题及对策王春勤河南省淮阳县冯塘乡第一初级中学中学作文是培养学生连贯性思维和提高学生语言能力的重要途径，因此，作文对于中学生来说特别的重要。目前，初中学生作文却存在各种各样的问题，抄袭成风、内容...

田秀娟河南省安阳市东门小学如何培养小学生良好的阅读习惯田秀娟河南省安阳市东门小学《语文课程标准》明确规定：“在语文学习过程中要培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法，具有独立阅读能力。”同时在对“阅读...

乔燕河北省平山县两河乡两河完小观察日记——提高小学生作文水平的重要途径乔燕河北省平山县两河乡两河完小激发观察兴趣，培养观察能力、指导观察实践，培养思维能力、观察丰富了想象力，增强了思维力，指导观察，培养和发展了学生的思维，经常写观察日记，有利于培...