散文百家

米毅贵州铜仁市第五中学一、对当前初中数学教学工作中存在薄弱环节的分析1.教师过分占用学生时间。在传统的初中数学教学过程中，教师单纯地采用传统的填鸭式、灌输型的教学形式开展教学，学生处于一种被动的学习状态，无法激发学生学习的兴趣和主动性。在当前素质...

龙中凤贵州省铜仁市印江县龙津街道黔江小学一、游戏教学法的含义所谓游戏教学法就是采用游戏模式开展教学活动，促使小学生在生动活泼的氛围中、在愉快欢乐的活动中、在激烈的竞赛中获得直接经验的教学方法，即将“玩游戏”与“数学教学”巧妙地结合起来，以此来提高...

简美福贵州省安顺市镇宁实验学校一、培养高中生地理学科核心素养的重要性第一，任何学科的教学，都是在学科教学资源的基础上进行教学设计、实践探究活动的规划等工作的。高中地理学科，在学科知识结构、内容方面存在一定的复杂性特征的，对于部分学生而言，是存在一...

简灵敏贵州省铜仁市思南县泥溪育才学校一、数学学困生的界定现阶段，所有适龄儿童都能进入校园，享受国家的免费教育资源，但也产生了一些问题。有的学生能够快速掌握知识，有的学生却需花费一定的时间。有的学生可以很好地理解并运用，有些学生却非常吃力。尤其是小...

苟星贵州省贵阳市乌当区东风镇洛湾中学一、初中数学教学课堂现状分析随着新课改的不断进行以及科技的发展，初中数学的教学方式也越来越丰富。初中数学教师也积极投入到寻找最佳的教学方式中去，来实现提高初中数学教学课堂效率的教学目标。随着新课改的提出，以往学...

陈明贵州省仁怀市第八中学英语不是我国的母语，学生对于词汇的学习和记忆都有一定的困难，在当前素质教育背景下，更多的创新教学模式引入到英语词汇教学中。微课教育技术教学就是一种典型的教学模式，可以根据学生的个性特点，更加生动、形象、直观地将学习的画面展...

陈荣生赣州师范高等专科学校一、面子理论面子是我们在日常生活中都比较重视的东西。其实面子理论和我们日常生活中的面子的定义有很大的联系，英国的著名教育学者把面子定义为每个社会成员想要给自己在公共场合下争取到的良好的自我形象。而课堂也是一种公开教育的场...

董文哲通辽市工业职业学校教师在对学生进行心理学教育的过程中，应该依据当前的教育现状，为学生制定合理的教学目标，采用情境教学或者是多媒体教学的方式来帮助学生掌握身心发展的规律，获得自主学习的良好习惯。一、采用情境教学的方式，提高学生学习的积极性教师...

陶利军河北省怀来县沙城第三中学人工智能时代的来临，冲击着各行各业，助力各行业也积极转型和结构调整的同时，也在给这些行业带去严峻考验，其中就包含教育行业中的教师专业素养提升考验，这关乎教育未来发展和育人成效，因此，受到了诸多的关注并引发了广泛的讨论...

白晓珲山东省聊城市茌平区信发街道中心幼儿园人才竞争激烈、企业竞争激烈的背景下，越来越多的家长和教师开始重视幼儿成长，也让幼儿园对教育管理加强的关注和重视，只因教育管理是关乎幼儿身心健康成长、全面发展的关键所在，因此，还需采用更有效、更灵活、更创新...