散文百家

邢小志河北省正定县罗家庄小学在传统的小学语文教学中，教师大都处于课堂的讲授者，给予学生知识的讲解后，辅以大量的课堂和课后练习题。知识点的获得缺乏学生主动参与的过程，知识的探求和来龙去脉的探索很少，导致变通能力较差。遇到问题，缺乏创新意识和探索精神...

董洪莲淄博职业学院一、为什么要在高职语文教学中培养学生的人文素养探究培养措施之前，首先要明确培养的原因，可以从下面来分析，随着教育体系的不断优化，高职语文教师的教育理念也不断的发展进步，对于人文素养的重要性也有了更深的理解。再次，受传统教学理念及...

石竹青江西省乐平市高家中学游戏化教学，是在教学课堂里引入游戏，将游戏作为一种教学手段来吸引住学生的注意力，激发学生的学习兴趣，从而促进学生的思维与能力的发展。那如何引入游戏来促进教师的教学效果？这就需要教师考虑到使用游戏化教学的一些原则以及需要注...

盛庆琪江西省上饶市鄱阳县教师进修学校附属中学语言文字是人类重要的交际工具和文化信息传播的载体，具有鲜明的工具性。语文是一门语言性学科，它的一部分重要核心素养的内容是增加学生的语言文字能力。培养小学生的语言运用能力在小学语文教学中占有重大地位。一、...

沈杨安徽省滁州市实验中学互动式教学模式主要是发挥教师引导的作用，教师要适当的引导学生，将课堂的主动性教给学生，让学生成为课堂的主体。教师应该将环境和学生的关系相互联系，教师应该让学生自主创新，培养学生自主能力，教师还应该加深师生之间的交流互动，让...

潘亦恬江西省乐平市浯口环琇小学教师使用科学的方式开展小学语文朗读教学，并不断地对教学进行优化创新，以此可以提升学生的阅读能力和表达能力，从而可以为学生今后学习语文知识打下基础。教师在使用创新教学进行教学时，需要有意识地延长学生朗读的时间，以此增加...

马伟强廖若龙浙江省上虞区盖北镇中学一、得天独厚的虞舜文化乡土资源众所周知，上虞得名即来自虞舜，以历史悠久、文化兴盛、山水秀美、名人辈出而独树一帜，其丰厚的虞舜文化文化，特色鲜明。1.文化特色鲜明——地位高，影响大。竺可桢开启了浙大“求是”的校风；...

刘小娟江西省赣州市宁都县梅江镇河东初级中学汉字是中华民族的瑰宝，它不仅是最重要的交际工具和信息载体，还是我国文化的重要组成部分。识字是语文学习的重要阶段，识字教学是小学低年级语文教学的重点，同时也是难点，因为识字能力的基础，是阅读和写作的基础，识...

林宗衡广东湛江第一中学对于高中生来说，学生的高考压力很大，没有时间专门系统地学习传统文化，只愿意花费时间在能较快看到效果的科目上，而语文的150分在高考中占据很大的比重，作文的60分更是占了语文的半壁江山，所以在语文写作教学中融入传统文化是提高学...

林丽景浙江省苍南县龙港镇第九小学一、在小学教学中要注意听说读写的教学内容“听”是汉语教学中首先要注意的元素。在教学过程中，应使学生适应听课文，听老师和学生的朗诵以及听与课文内容相关录音带等。这有利于学生记住文本内容。“听”还代表着塑造学生在课堂上...