散文百家

王伟花江西省鄱阳县莲湖乡第一中学在初中英语教学中开展现代信息技术教学，有利于培养并提高学生的核心素养，有利于促进学生思维能力、教学效率与质量的提高，有利于促进学生的学习兴趣。其次，在初中阶段的英语教学中，通过现代信息技术的运用构建起高效的英语课堂...

王婷婷江西省乐平市临港镇古田小学教师可以将德育教育落实在数学课堂中的教学内容上，通过数学的知识点融合学生的思想认知，达到德育教育的教学目的。其次，可以通过在教学目的上落实好德育教育的教学策略，通过教学目的达到丰富学生数学课堂体验与应用的促进作用。...

田龙龙恩施职业技术学院提高中职学生的英语学习兴趣能够使其积极开展英语知识学习，提高课堂积极性。在培养学生英语学习兴趣的过程中还能让学生具有愉快的学习环境，使课堂更加有趣；在中等职业学校提高学生学习英语的兴趣，能够有效加强学生英语学习的自信，强化学...

梁绍秋广西南宁市横县百合镇同菜村委小学数学源于生活，小学数学中很多知识点的应用性都较强，不少知识点在学生熟悉的各种生活场景中都有所体现，这就凸显出生活化教学模式融入数学课堂的重要性，生活化数学课堂使知识变得生动直观，让小学生可以在熟悉的生活情景当...

彭沙重庆市彭水第一中学校高中历史是一门文科类科目，需要背诵的知识点比较，而且记忆点都比较细，比如每个朝代都需要学生记住时间地点人物和时间。但是也因为其内容的杂多，学生极其容易背混或者直接产生学习历史的抗拒心理。这时候，教师就要从教学办法入手，提高...

彭光华龙山县高级中学同课异构指的是同一节课的内容，不同的老师根据自己对这篇课文的理解以及认识，进行备课和教学，由于老师的不同，所以备课的风格、结构以及采取的教学方法，教学措施都不相同。通过对不同教师的教学进行分析和总结，找出它们的优缺点，并对自身...

刘金红河北省永清县大辛阁乡中心校姜家屯小学在新课程改革的背景下，在小学数学教学中培养学生的兴趣对提高学生的数学能力、提升学生的自觉能力、提高学生的主观地位有着重要的作用。这也是我国成功实现从应试教育向素质教育转变的重要措施和方向，因此要在小学数学...

刘红武汉东湖学院信息技术的使用对英语教学的时间与空间界限进行了破解，为老师和学生供应了“互联网+教育”环境下学习问题的处理工具与平台，建立了英语翻译的线上线下混合学习方法。一、ASSURE模式概述ASSURE模式最初来自于《教学媒体和技术》一书，...

李想兰江西省抚州市东乡区杨桥殿镇愉怡中小学翻转课堂是时下受教师所推崇的教学方式，它以其便利性、有效性等特点拓宽了小学英语教学课堂。翻转课堂是基于信息技术下的新兴教学方式，搭乘信息技术之风，促进小学生更好更快地吸收英语知识点。翻转课堂对于小学英语课...

李琴江西省赣州市宁都县对坊乡对坊中学知识来源于生活。初中英语也是如此。英语教学应当面向生活，从生活中取材，只有使学生在熟悉的生活场景中进行学习，学生才愿意主动自发学习，教学才能取得意想不到的效果。然而传统的英语教学课堂并没有意识到这一点，传统英语...