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邓卫华河北省廊坊市固安县固安镇中心校丰富的想象力是学生进行创造的基本前提条件。现今社会发展和创设当中需要更多的创作型人才作为建设支撑,而这些创造型人才是需要自身具备丰富的想象了和创造力才能符合人才聘用标准。因此,在今后的日常语文课堂教学当中,语文...

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刘小妹叶婉君广州市天河区暨南大学附属实验学校;清远市清城区石角镇中心小学习作的学习是语文学习的一个重要内容,习作的写作水平是一个学生语言表达能力的重要体现,因此,学生在平时的语文学习中需要重视对习作的写作训练。但是,在实际的语文学习过程中,写习作...

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黄婷萍苏州大学文学院助读系统是语文教科书的四大系统之一,在帮助学生阅读文本,提高学生自学能力等方面发挥着重要作用。随着部编本初中语文教科书在全国范围内的投入使用,助读系统的鲜明变化,尤其是提示类助读系统在单元导语、预习提示、旁批、阅读提示四个板块...

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姜建远湘潭县第一中学一、高中语文教学中开展文学教育的必要性1.全面提高学生的文化素养。在文化漫长的发展过程中,不同地区都留下了大量的文学作品,这不仅是难能可贵的精神财富,同时也是促进各地区文化发展的关键所在。而在高中语文教学中落实文学教育,其主要...

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王启晗南京市瑞金路小学《太阳》编排在语文学科义务教育教科书小学五年级上册第五单元中,这个单元作为一个习作单元,编排了两篇说明性文体的精读课文。《太阳》是本单元第一篇精读课文,第二篇精读课文是法国作家布封的《松鼠》。部编版语文教材采用人文主题和语文...

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王辉邵阳职业技术学院随着社会主义的发展完善,人们更加注重教育会对社会产生怎样的影响。现代网络信息技术实现了快速发展的战略目标,在教育领域同样如此,网络技术为教育带来了新的机遇。除此之外,信息技术也为教育插上了翅膀,为职业教育改革迎来了新的发展机遇...

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李夏鹂河南测绘职业学院在世界众多国家中,我国的文化传承历史悠久而成果众多,这些文化传统经过一代代的传承习得,成为了当今具有中华民族特色的文化代表,成为中华儿女共同的精神基因和思想理念。高职语文课程作为高职生母语学习的主要课程,在传承中华优秀传统文...

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张永霞正定县正定镇西上泽小学应用读写教学法是为了让学生在学习当中能够更好的将知识输入、输出的过程进行结合,在学习到知识后,实时的对其进行运用,提升学生对于知识的理解,并且读写教学法可以让学生在学习当中将自己创作的内容及时的与教材内容形成对比,强化...

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田扬斌安徽省六安市金寨县金江实验学校在新课标改革背景的影响下,对于初中文言文教学也有了新的要求,倡导学生在学习较为晦涩难懂的文言文时,能够使用辅助教材或者课文注释做到理解文章内容,做到在阅读古诗词时,能够感悟作者意思,并在这个过程中有意识地进行积...

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蒋宁渤海大学散文是中小学语文教学中的主导文类,这里提到的散文特指中小学语文教学中的“现代散文”,统称为“散文”。散文由于所占篇幅较大,理论研究的缺失,以及界定不明晰,给教学带了巨大的挑战。首先表现在教学内容选择不恰当,把散文讲成了小说的,把散文讲...

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