散文百家

杨玉斌张家口市宣化区第一实验中学在整个高中阶段，英语教学的四项技能相互补充，相互促进。书面培训贯穿整个教学过程，即利用学到的英语知识交流思想。本文探讨了如何利用这些技能在教学中练习英语写作，从而提高英语写作教学的效率。一、英语书面表达的作用（一）...

弦珂贵州省六盘水市钟山区实验小学一、培养学生阅读课本的习惯教学课本是学生获得系统数学知识的主要源泉。在引导学生阅读课本的过程中不仅能培养学生的思维方法、良好的思维习惯，更重要的是使学生从阅读教材中，通过分析、想象、概括、推理等有规律的思维活动，达...

于海华张家口市宣化区第一实验中学激发学生的学习兴趣，培养创造力和解决问题的能力，对于学生来说是非常有益的。随着新课程改革的实施，案例教学法得到了广泛的应用。一、案例教学法及其特点案例教学法，即教师根据课程教学目标和教学内容的实际需要，介绍一个具有...

赵雪刚石家庄市栾城区西安庄小学下面对于小学数学应用题教学进行探讨，希望可以帮助教师提高小学生的应用题解决能力。一、小学数学应用题教学目标生活化陶行知提出“生活及教育”，要将生活和教育联系到一起，通过实践来检验课堂教学的效果，让学生在课堂中体验到学...

邹银凤广东省梅州市梅江区联合中学提升道德和法律课堂教育可以培育学生的社会责任感和民族情感,让学生在教学中养成崇高的道德素质，文明,礼貌,平等、友好,诚信和谨慎的品德,让学生有积极的情感,并指引学生成为合格的公民，尊重法律,遵守法律。目前因为多种多...

资文芳云南省曲靖市陆良县中枢镇第二中学在高中阶段，良好的学习态度是提高教学质量，掌握学习知识，提高学习兴趣的关键。良好的学习态度是学生主动学习，而不是被动接受，只有积极学习和思考，才能更好地掌握学到的知识，巩固思维，提高学习效率。所谓主动学习，便...

周升升山西省晋城市阳城一中西校区启发式教学融合了多种先进教学理念，作为一种新型教学手段而言其非常成功。启发式教学从高中生学习实际情况入手，结合学生的特征制定了不同的应用对策，以使高中生物课堂教学气氛更加民主，进而大大提高了学生学习积极性，有助于学...

赵志娟北京语言大学语言测试是应用语言学的重要组成部分，涉及多个方面，例如，语言学、心理测量学等。英语教学的最终目的是让语言学习者掌握某种语言，培养学习者以英语为媒介的交际能力以至于最后学习者可以与他人自然交流。但是，测试不是教学，测试与教学完全不...

詹亚龙江苏省张家港市中兴小学一、提高小学英语作业质量的意义作业是课堂的总结和巩固，是增强学生记忆的重要措施，老师就需要改进作业的形式，利用新颖的作业吸引学生的目光，激起学生对英语的学习乐趣。作业可以延伸小学生的课外知识，使学生完成主动学习的任务。...

曾艳秋重庆市酉阳县酉州中学校一、优化教学方式，拓展教学内容创建高效、高质量的课堂是每个教师努力完成的教学任务，也是每个教师应该实现的教学目标。在原来的历史教学中教师一般是完全按照课本中的内容去讲解的，教师简单地把本章内容用严简的话述概括出来，给学...