散文百家

向方明成都师范学院《论语》中有一句话：“温故知新，可以为师矣。”意思是：温习旧知识从中得到新的理解，凭借这一点就可以当老师了。从这句便可以知道课后复习的重要性。复习就是在学习完新知识后对新知识进行概括，归纳总结，这样让学生能牢牢掌握所学，并产生新...

夏玲茹江西省南昌市第十六中学情景教学法可以给学生创设良好的学习情景。在此情景中，老师通过恰当地引导，让学生自主地挖掘个人的学习薄弱点，并独立地提出恰当的解决方案，以达到提高数学学习能力的目的。另一方面，情景教学法能够帮助学生更好地感受数学的趣味性...

伍则明福建省福清洪宽中学高中化学是一门实验性和实践性较强的课程，在教学当中为了能够让学生更好、更加深入的了解化学知识的形成过程以及掌握化学知识的结构，必须要让学生进行实践实验，学生在化学实验的过程当中能够通过对问题的思考、问题的解决来培养学生的创...

吴珍江西省上犹县黄埠中心小学小学数学是小学阶段一门核心课程，数学学习过程是学生在教师的科学协助下，将书本上的知识结构转化为学生认知结构的过程。在这个过程中，有意无意地把抽象、推理等数学素养渗透到教学中来，潜移默化，提升学生的能力，激发学习数学的兴...

文家祥重庆市合川区高阳小学当下，以互联网+为特点的的信息技术，已以惊人的速度进入教育的各个领域和环节，新型的教育模式迅速诞生和成长。近年来，我们基于互联网+环境开展了云课堂建设，就如何开展网络教学，促进师生信息化发展，提高教学效率等方面进行了深入...

魏双燕青海省茫崖石棉矿中学学生个人发展的过程是智力因素和非智力因素同步发展的过程，人们往往重视智力因素的发展，实际上我们在教学实践中观察到很多学生智力好而学习成绩平平，这说明非智力因素的稳定性和持久性也很重要。怎样培养好学生的非智力因素的良好品质...

王永凤江西省赣州市章贡区沙石镇吉埠小学传统的体育观念相对滞后，体育教学大纲对教学内容规定得过细，体育课程过分强调教师的中心地位，过于强调知识的技能的系统化，教学评价过分注重运动成绩等这些原因导致了学生上活动课生龙活虎、上体育课无精打采、高年级的女...

王欣欣山西省临汾五中新课改的实施对于高中地理来说最明显的变化就是地理比较法的运用，地理比较法能够有效的提升教师课堂的教学效果及学生学习的吸收效果。比较法的运用离不开现有教学资源的合理整合，摒弃传统教学方式引进新的教学模式，在新课改的要求下，顺应时...

王小飞江西省信丰县龙舌学校一、小学数学优质课堂的特征解析1.强调学生的主体性。新课改强调以学生为主体，因此这个方向也应该是教师教学中需要应该努力的方向。大体上来讲，强调学生主体的教学模式应当重视学生自主钻研能力、开放思维等能力为主。因此，小学数学...

王珀江苏省沭阳县南湖小学小学的数学学习中，数学的应用题的作用是十分重要的，且在小学数学课程内容中占得比例也非常大，是小学数学教学的重要内容。小学结算时塑造学生思维方式的关键阶段，对于应用题的解答不仅可以提升基础学习能力，还可以培养学生对问题分析理...