散文百家

宁延欣河北省丰宁满族自治县选营中心校选营小学构建小学有效、高效数学课堂必须要考虑小学生天真、活泼、好动、爱表现、爱好广泛、求知欲旺盛的优势，但也要充分考虑其有意注意时间短、意志品质薄弱、主动学习动力不足、学习方法呆板的特点，在高效课堂的构建中灵活...

蒙玉芳贵州省荔波县第二中学所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。开展“高效课堂”研讨,其指导思想就是减轻教师的教学负担,减轻学生的学业负担,提高教师教学效益,提高学生学习效益,最终达到提高学校整体教育教学质量的目的。那么...

毛戎河南新乡学院随着移动互联网、物联网、云计算、手机、平板电脑、PC等数据承载方式不断变化，全球信息数据量出现了爆炸式的增长，大数据浪潮汹涌而来。大数据使信息社会名副其实，它将改变人类的思维方式、生产方式和生活方式，甚至改变研究范式和教育模式。在...

毛程茜贵州省凯里市第四中学历史学科是义务教育阶段重要的基础学科之一，学好历史对于学生了解和认识社会起到促进作用。历史教学结束后，为了深化学生的历史学习效果，就离不开有效的复习，只有复习才能使学生对知识有一个更加全面、深刻、系统的认识，从而对历史知...

何娇姣河北省衡水市第十四中学作为一个优秀的高中化学教师，我们应该从以下几个方面进行创新教学：一、设计、探索实验培养学生的创新思维化学是一门以实验为基础的学科，离开了实验化学课程将会无滋无味，我们除了把课本上的几个实验完成之外，我们更应该引导学生进...

徐书华贵州省黔南州都匀经济开发区匀东中学俗话说：“良好的开头等于成功的一半”，在初中数学教学过程中，新课的引入尤为重要。什么是新课的引入呢？新课的引入就是通过各种方法引出该节课所要教学的内容。通过师生的互动，把学生领到未知的数学世界，激发学生探求...

鹿婷江苏省沭阳县修远中学情境教学法是目前最为契合初中学生们心理的英语教学方式，这种教学方式指的是在教学过程中采用契合学生们心理的教学手段，将初中英语教材中的知识点还原成为教学情境，从而让学生们能够尽快吸收英语教材知识。在具体的教学过程中，初中英语...

陆和平贵州省福泉市凤山初级中学在新课程改革的指引下，初中数学教师要从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫，让学生热爱数学、探索数学，进而主动地去钻研、去理解、去想象，使他们在浓厚的兴趣中认识新知，掌握技...

卢秀芬广西百色市第一小学作业是课堂学习的补充和延伸，对巩固知识，培养技能，促进学生发展有着重要意义，也是实施素质教育，推进新课程改革的重要载体，是提升教学质量的保障。我们教师应该在数学作业的布置、完成、批改、反馈等几个重要环节加以创新，以起到事半...

卢荣平江西省上饶市弋阳县樟树墩学校一、明确教学目标，提高教学效率要增加初中历史课堂教学的效率，首先就是需要教师在进行课程设计的时候，明确教学的目标，这样在进行课堂内容讲解的时候，才能够有条不紊地来进行，不会在课堂上受到一些客观因素的干扰，从而使得...