散文百家

陈喜山东省泰安市第一高级中学在传统的教学方式中，主要的就是帮助学生提高理论知识，忽略了实践的重要性。在新课改之后，教师不再是课堂上的主角，教师一改往日的角色，由一个主导者向着引导者和指导者进行转变。为了学生在学习的时候不再是被动的接受，而是主动的...

陈晓琴江西省丰城市小港张洲小学在小学数学教学过程中，尤其是对于课堂教学，我们应该认识到，作为一门逻辑学科，数学教学应充分结合学生的实际特点，有效提高学生的学习积极性。然而，在小学数学教学中，许多小学数学课堂仍然没有认识到学习数学知识的重要性，而只...

龚建党河南省泌阳县第一高级中学一、高中信息技术课程特点高中信息技术课程特点主要包括：第一，综合性。相比较其他学科，信息技术课程内容的综合性更强，在学习中需要有很多边缘学科和基础学科知识。就好像中国古话说的“厚积薄发”，因此，为了使这门课程教学出成...

陈永忠贵州省威宁县牛棚镇牛棚小学小学毕业前的数学复习阶段，也就是六年级数学复习阶段，复习的效率和老师引导的复习有着密不可分的联系。在六年级，教师的任务很重，带领学生复习的时间也短，需要复习的内容也比较多，在这短期的时间内，教师必须提升学生们的复习...

顾宏伟河南省泌阳县第一高级中学物理是一门较为常用的基础学科，在各高中学校中非常受关注。而过去，传统的高中物理教学多以升学为目的，以考试成绩为教学目标，在教学过程中经常采取题海战术的方法来讲解物理知识，这种方式让学生非常排斥物理课程，甚至对物理学习...

胡伯龙河北省香河县职业技术教育中心学好物理的关键之一是培养学生物理的自学能力，尤其是职业学校的学生，自制力和自学能力相对差，更应该培养这种能力。在教学中应该怎样培养学生的这些能力呢？一、在学会归纳总结的过程中提高学生的思维能力谈到物理，学生与数学...

关彩红河南省泌阳县第一高级中学一、高中物理教学中培养学生抽象思维能力的重要性物理作为一门实验性学科，在学生的物理学习中具有重要作用，运用多方法学习物理概念、定理等，能更好的帮助学生对所学知识进行理解和内化，并能更好的将所学知识运用到生活工作实践中...

陈媛江西省抚州市南丰县太和镇中心小学《新课标》也给我们明确提出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，提高学生的数学应用能力。小学阶段的数学也该如...

孙炳旭河南省泌阳县第一高级中学一、新课改下高中物理教学的问题分析1.思想观念认知问题。在过去的物理教学过程中，教师受传统教学观念的影响，大多会将自己定义为一个“教书匠”，并会根据自己的想象而设置教学内容，一股脑将所有知识都灌输到学生的头脑中去，而...

焦利琴山西省晋城市泽州县晋普山学校小学数学是一门非常重要的基础性学科，对教学者的思维逻辑性和严谨性等方面均有非常高的要求。而在教学实践过程中，小学高段数学教学还必须将抽象的教学内容具象化，教师也必须具备将琐碎知识点高度概括的能力。近年来，随着新课...