艺苑

文‖童强?艺即是道文‖童强【摘要】追溯艺术的本源是重新理解艺术的尝试。海德格尔在本体论层面上揭示了艺术的本质，指出艺术是艺术品的本源。本文结合中国古代的艺术观念，探寻艺术的历史本源。艺就是技艺，古人特别重视人的技能，技能是实现与万物为一的重要路径...

文‖黄永健?第二届中国艺术学科研究生教育联盟学术会议综述文‖黄永健中国艺术学科研究生教育联盟主席为南京艺术学院副院长谢建明教授，执行主席为北京师范大学艺术与传媒学院梁玖教授。图为会议现场。2015年4月10至12日，由中国艺术学科研究生教育联盟主...

文‖马琦?是什么让艺术课变得可怕——对初中音乐教师身份的几点反思【摘要】当下学校艺术教育越来越得到普及,提升学生艺术素养越来越受到重视。但与此同时，在学校艺术教育中暴露的问题也层出不穷。该文从艺术教育学视野，以对初中音乐教师身份及其角色行为的反思...

文‖汤筠冰?探索创新型研究生艺术类课程的设置与教学——以复旦大学FIST课程为例文‖汤筠冰【摘要】近年来，中国研究生艺术类课程在内容创新、教学方法创新、课程体系创新方面均出现了众多新变化。该文基于对复旦大学研究生院在2013年开始启动的FIST研...

文‖马志明魏茜?“实践型”艺术硕士研究生教育评价体系的设想文‖马志明魏茜【摘要】自从我国艺术类研究生恢复招生以来，虽历经了几个时期社会价值观的变迁，但还是有了很大的发展。其中，在硕士研究生教育上，就有了两种有区别的形态——学术型与实践型。该文是着...

文‖梁玖?深度理解艺术教育及其学科价值文‖梁玖【摘要】长期以来由于“艺术教育学”学科建设的滞后，导致学科内外对艺术教育有诸多的模糊性认识或误解，针对“做好艺术教育是艰难的”的现实，该文以比较法尝试厘清艺术教育活动与艺术教育学学科的差别，探究艺术教...

文‖王培娟昆山土布旅游纪念品的开发与设计项目教学研究文‖王培娟昆山土布因其独特审美价值和文化内涵，被列为当地的非物质文化遗产。为了更好地推广昆山的旅游特色，政府在周庄设立了“土布坊”。然而，笔者发现，由土布制作的旅游纪念品呈现单调和土气的风貌，大...

文‖汤晓琳云霄龙灯的保护与传承对策研究文‖汤晓琳云霄龙灯是闽南地区重要的传统手工艺，而这项传统技艺却面临发展困难、后继无人的困境。本文立足于对云霄龙灯的实地考察，对多方面资料进行整理分析，探讨云霄龙灯的制作技艺、生存现状，并提出云霄龙灯的保护和传...

王维新作品选登1.《古罗马遗迹》56×76cm2014年王维新1938年生于浙江省温州市，原中央美术学院教授、中国美协水彩画艺术委员会副主任。1958年毕业于浙江美术学院（现中国美术学院）附中；1963年毕业于浙江美术学院（现中国美术学院）版画系...

文‖李宇涛大号演奏中气息的运用技巧与练习方法文‖李宇涛大号在交响乐团中承担着重要的低音演奏任务，它不像小号、长号等铜管乐器那样广为人知。本文主要结合笔者所学知识、演奏与教学实践，探讨有关大号演奏中气息的运用技巧与练习方法。大号；音色；气息运用；练...