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苟萍幼儿园男教师需求在增加,但作为培养机构的大中专院校学前教育专业每年所能培养出的男毕业生为数极少,不能满足市场需求。造成这种现象的原因一是社会传统性别角色观念导致生源不足,二是学校幼教师资培养机制的缺陷造成男生难以学有所成。要改变这种现象需要社...

罗青平王俊教育实习是师范专业学生锻炼和提高教学技能的主要途径,也是完成规定教学计划必不可少的环节。但由于学校招生规模的扩大,学生人数的不断增加,分散实习模式的推行为学校的教育实践的组织工作带来了新的困难,同时基础教育的教学理念和教学模式的变革也对...

摘要:文章对国内十年来的高校后勤社会化改革模式进行了分析,在此基础上,从管理体制、运行机制和风险等各方面对现有模式进行比较分析,同时结合高校后勤现有改革模式与特征对其进行优化,使其更适合高等教育发展规律和后勤自身发展规律。关键词:高校后勤社会化改...

摘要:高校体育教学中,体育教师在课堂教学中应注重培养学生的创新能力。本文结合自己的经历探讨了高校体育教学中创新教育的内涵及如何实施创新教育的一些建议.关键词:高校体育教学创新一、引言高校体育是大学教育的重要组成部分,是一门实践性很强,知识体系广博...

陈树玉李惠卿2008年9月12日～12月12日,我们做为国家教育部赴Ucsd学生事务管理学习短期访问学者,赴美国加州大学系统圣地亚哥分校(UCSD)进行了为期三个月的学习。此次学习以专题讲座、交流、参观、实地访谈、研读专著等为主要形式,专题讲座二...

刘茜张超摘要:理论界对有关后合同义务的概念、法律特征及内容的教学方法该如何设置的问题一直存在争论。本文在充分吸收、借鉴已有理论成果的基础上,综合运用辩证分析、比较分析等多种方法就后合同义务的概念、特征、主要内容之教学方法做出了深入、系统的研究。关...

摘要:北京奥运会的成功举办对中国体育事业发展的影响是毋庸讳言的。面对体育事业发展新的契机,如何发挥竞技体育既有成就的作用,处理好高校体育社会化的关系呢,传统的高校体育在很多方面制约着学生的个性发展,也难以适应社会的需要及向社会化转变的进程。现代教...

摘要:在我国,课堂教学仍然是教学的主要形式,民法作为大学法学专业主干课程,在课堂教学中应综合运用讲授法、讨论法、案例研习法等多种教学模式,培养学生对民法的理解和应用能力,以期达到最佳的教学效果。关键词:民法教学模式笔者认为,根据民法课程的特点应综...

摘要:教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》中指出:信息技术课教学的目的首先是培养学生的兴趣和意识、培养学生的信息素养。本文结合信息技术新课程的特点以及在认知心理学、建构主义、人本主义理论的指导下,提出了信息技术新课程的教学设计思想。关键词...

郑月荣李俊丹摘要:阅读是提高全民素质的重要手段。开展全社会阅读活动,是图书馆的职责之一。要求图书馆有组织、有计划地营造全民阅读氛围,推动图书馆事业的发展。关键词:阅读重要性图书馆途径一、推动社会阅读的重要性1.图书馆推动社会阅读,是为了充分保障公...