速读·中旬

周根积摘要：在我国新课程改革背景下，课程资源的重要性日益凸显出来。课程的实施，一方面取决于课程资源的丰富程度，另一方面更取决于课程资源开发和运用水平。在课程资源建设过程中，教师是最重要、最直接的参与者。教师具备积累、利用和开发课程资源的能力，就能...

崔海艳摘要：课堂中的提问，目的是使学生在掌握知识的同时，训练和提高思维能力，因而教师应善于从不同的角度启发学生，可以使学生掌握解决同一问题的多种解答方法，既拓宽思维的空间，又能培养发散型思维能力，也就是问题的提出需要具有启发性。有效提问是指在有限...

郑庆早摘要：美术课程是一门中小学必修的艺术课程，可长期以来，无论是家长还是学校，都没有足够地重视这门学科，觉得美术是无关紧要的"副科"，美术教师在实施课堂教学中也是困难重重。关键词：农村美术；教学；探究近年来，随着素质教育改革的不断深入，学校也越...

赵云摘要：阅读教学是语文教学的重中之重，但在農村小规模学校阅读教学几乎达不到要求，无论是家长还是学生都重视不够，然后是教师的教学策略和观念出现偏差只注重教学的花哨，不重视读的内涵，教学内容“繁”有余而“简”不足。通过读记写说的落实屏弃阅读教学中的...

卫有涛摘要：问题是科学研究的出发点，是开启任何一门科学的钥匙，其目的在于引发学生思维的火花，激发学生学习的兴趣，为问题的探究和解决播下思维的种子，成为课堂教学的润滑油、催化剂，语文教学中的主问题，是指在课堂教学过程中能起主导和支撑作用，能从整体上...

刘卫星摘要：初中计算机信息课程教学效果的好坏，直接影响到学生今后各方面能力的培养，以及他们综合素质的提高。因此，先进的、适当的计算机教育方法在提高计算机教学质量、学生计算机素质方面显得尤为重要。关键词：初中；计算机教学；问题；兴趣伴随着计算机技术...

林超升摘要：高中生正处于思想活跃发展的阶段，在这一时期加强对高中生创造性思维能力的培养，既是新时代下对社会人才培养要求，更是高中数学中培养学生思维能力的核心课题，对于学生学好学科知识，提高自我学习能力具有重要意义。鉴于此，文章将就高中数学教学中，...

白明照摘要：高中物理教学的过程中，教师一定要激发学生的学习兴趣，因为物理本上是比较有魅力的，但是因为学习难度比较高，学生在学习的过程中很容易产生放弃的想法，这个时候，教师就需要激发学生的学习兴趣，强化学生的学习动力，让学生领会到物理学习的魅力，这...

谭素兰“兴趣是最好的老师”。兴趣对学生的学习起着巨大的推动和内驱作用，它能有效地把学生的注意力引导到学习中去。如果数学教中教师只为了教而教，把知识生硬地教给学生，而对于学生来说，他们就会越来越感到数学是枯燥的，是冷冰冰的，学习数学只是为了完成学习...

全炳恒摘要：数形结合的教学模式，是高中数学教学中比较常见的一种方式，数形结合的基本思想，就是在研究问题的过程中，注意把数和形结合起来考察，斟酌问题的具体情形，把图形性质的问题转化为数量关系的问题，或者把数量关系的问题转化为图形性质的问题，使复杂问...