速读·中旬

韦晓摘要：我国的教育在不断发展，人们对教育也越来越重视，小学是学生学习生涯中的一个关键时期，教师应该对小学生进行正确的引导。小学语文的朗读教学能够培养小学生的朗读能力，还有助于增加小学生的自信心和社会交往能力，对于小学生的发展有很大的好处。教师应...

邱子萍摘要：在小学语文课堂中采用情境教学方法体现了我国教育改革的目的和意义，情境教学方法不同于传统教学模式的死板机械，可以发挥学生的想象力和创造力，实现课堂上老师和学生之间的有效互动，为学生营造良好的学习氛围，有利于教育教学的发展。那么，如何在小...

阮文柳摘要：在小学语文教学中，通过运用小组合作学习，调动学生的学习兴趣，是提高教学成效的有效措施。文章分析了当前小学语文教学中小组合作学习在组织控制方面的问题，并就如何运用小组合作学习模式给出相关建议，从而保证语文教学的实效性。关键词：小学语文教...

李元辉摘要：随着信息技术的迅猛发展，信息技术与学科教学整合已成为广大教育工作者的共识。通过各种各样的主题"任务"驱动教学，发挥多媒体及网络交互性强、资源丰富的优势，创造宽松、和谐的学习氛围，有意识的开展信息技术与学科相联系的横向综合教学。转变了教...

冉孟燕摘要：知识和经济无疑是世界各國快速发展的主要动力。而知识经济的核心是创新，无论是知识创新还是技术创新，均离不开教育对它的支撑。小学生作为未来祖国的接班人，培养创造性思维有助于提高全名族的创新能力，实现中华民族的伟大复兴。关键词：小学数学；创...

陈普明摘要：分数是数学体系中的一个重要组成部分，由于其构成及应用与整数有很大的不同，因此，绝大多数的学生在学习分数部分的内容，特别是解答分数应用题的时候都感觉比较困难，甚至由此产生对学习数学的畏难情绪。而从小学生的身心发展特点来看，他们的抽象思维...

李琳摘要：随着科技的日新月异，信息技术、多媒体技术、网络技术等先进的技术越来越多地应用于中学课堂教学中。基于此一种新型的尝试“微课程”也应运而生，在高中思想政治教学中运用微课能够辅助教学，有利于激发学生的主体性，提高学生的学习效率，促进思想政治教...

姜晓明摘要：教学是否有效，关键要看课堂教学的效率，而要实现课堂教学的高效率离不开学生努力，教师的指引，教学有效性指教师遵循教学活动的客观规律，用最少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，打造小学语文高效课堂是每个教育工作者的期望。教师应...

于洁摘要：语文教师的个人水平对初中语文的改革和教学起着十分重要的作用。教学反思是提高教师可持续发展能力的基础，也是教师在教学过程中保持持续、开放和动态状态的前提。本文针对我国目前初中语文教学中存在的问题，提出了实施反思教学的理念，并对相应的改革措...

拓守献摘要：信息技术与小学数学课程整合，就是利用计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学思想与方法进行课堂教学活动的一个整体概念。运用信息技术与小学数学课程整合，可以激发学生兴趣，提高参与度；化静为动，揭示内在规律；联系生活，体验知识生成；及时...