速读·中旬

王梓良摘要：要想提高学生的写作能力，老师必须激发学生对于习作的兴趣，才能提高学生对于习作学习的主动性，进而全面提升学生的写作能力。这就需要老师创新教学方法，根据学生的实际情况和需求开展习作教学，提高学生对于习作的积极性，进而提高学生的语文素养。关...

杨志荣摘要：审美情感，就是指人对客观世界存在的美的体验与态度。审美情感分为三个层次：一是一般意义上的快感；二是痛感；三是深层次的快感。关键词：初中美术；审美情感人们在日常生活中能体验到快感和痛感，但是很少能够体验到深层次的快感，而审美情感就是深层...

邹克明摘要：兴趣是以认识和探索某种事物的需要为基础，推动人去认识事物，探求真理的一种重要内在的动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学生就会在学习中产生很大的积极性，从而产生肯定的、积极的情感体验，对学习品质的提高具有一定的意义。关键词：...

张仙卿摘要：賞识教育是素质教育重要的组成部分，赏识教育也推动了中学英语教学的不断创新。其关键是面向全体、承认差异、尊重个性、因材施教，帮助每个学生树立自信心，让学生在赏识中学会赏识，树立积极的人生观。同时，增强学生的主体地位，充分调动学生学习积极...

谢燕丽刘金英摘要：从现有的有文字记录的语言来看，绝大部分语言都使用拼音文字，汉字是唯一没有拼音化的文字。本文试图结合汉字拼义理论和认知语言学相关知识，探究对外汉语教学中的字词教学，构建一套“词——字——词”的教学新模式。关键词：拼义文字；义基；语...

姜素芹摘要：《语文课程标准》指出一、二年级写话目标是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”透过课程标准我们不难发现写...

摘要：留守学生是指父母双方或一方为了生计外出打工，但他们的孩子由于受到城乡二元结构和固有的户籍制度制约却留在了原籍家里，留守的孩子正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，...

摘要：小学语文教学中，作文教学一直都是重点和难点，也是众多小学语文教师共同探讨的热点话题。尽管《小学语文新课标》对作文教学提出了明确的教学目标，但在教学实践过程中作文教学仍存在很多问题。本文是笔者通过深入小学课堂，观察一线教师的作文教学方法，针对...

杨艾芹摘要：在小学数学的教学过程中，应用题教学是主要的教学部分，但是应用题教学，不仅要求学生要掌握基础知识，还要求学生掌握解题方法，这无疑就增加了学生学习的困难。再加上，在教学中，教师的教学方法缺乏创新，小学生知识积累有限，学习能力较弱，所以在很...

摘要：家庭教育是学生接受教育中一个极其重要的环节，我们通过问卷调查的方式对现家庭教育方式以及理想教育方式等问题对学生进行问卷调查，大家都十分重视家庭教育，并且大家都对家庭于老师之间的关系做出评价，且有关于家长对于教育的重视度做出努力我们将就该问题...