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陈苇维摘要:幼儿园作为幼儿教育的主要场所,提高教学的有效性是非常重要的。由于幼儿的年龄较小,性格比较活跃,爱玩是他们的天性,笔者认为将游戏与幼儿教育进行整合,是提高幼儿教学质量的主要途径。关键词:幼儿园课程;游戏策略在实际的教学过程中,幼儿园课程...

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李晓睿摘要:學前教育是儿童接受教育的正式开端,通过学前教育培养儿童一些良好的行为习惯、思维方式十分重要。随着教育改革的不断深化,人们更加关注在如何学前教育中激发儿童探索兴趣。本文从学前游戏教学实际出发,结合到儿童的身心认知规律、行为特点,对如何在...

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汤显艺摘要:家庭閱读活动中,父母与孩子交流对作品的理解和自己的想法,给孩子留下提问质疑的空间,鼓励幼儿大胆用语言表达自己的“预期”和“假设”,提高其创造性运用语言的能力。关键词:家庭;早期阅读;语言能力早期阅读是当前国内外非常关注的热点问题。一些...

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刘颖洁摘要:本文主要论述了幼儿英语故事教学中故事的选择分类,即从根据教学目标、根据主题内容、根据表现形式三方面选择分类。关键词:幼儿;英语故事;分类幼儿英语故事多种多样,好的英语故事不仅可以让孩子通过听故事掌握单词和句子,促进其听说能力的提升,还...

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冯枫摘要:许多老师和家长都存在这样的偏见,认为外向的孩子聪明、活泼、有创造力,而内向的孩子不善言语、呆板、按部就班。其实内向的孩子这些不被人看好的特征只是表面现象,其实他们的内心世界更加丰富,认识事物更加深刻,性格更加坚毅。只要正确认识、评价并尊...

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幼儿园的环境创设体现幼儿园的内涵,这种内涵包括环境对幼儿的教育作用,幼儿教师对环境创设的深层理解,体现教师对幼儿教育新理念的深层挖掘与思考,如何使环境与建构式主题紧密结合,怎样体现,使我们应当考虑的问题。从幼儿园环境创设中能感知幼儿教师的整体素质...

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幼教这一特殊行业,职业性质上具有机械繁琐性、行业要求高、家长和社会附加压力大、工作环境女性多及正式编制少等特点,这无形中造成教师流动性大、大量教师出现职业倦怠等现象。为此,幼儿园要想在当今社会竞争中保持良好态势,首先得稳定师资队伍,使教师快乐安心...

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许海英当前,活动区角的教育功能已被我们幼儿园所重视。我们为幼儿精心设置了不同活动区角,让幼儿自由游戏,以促进他们各种能力的发展。我园在活动区角中开设表演区、美术区、图书区、动手区、科学区、建构区和益智区等。在开展活动过程中,我注意到以下普遍存在的...

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梁廷娟摘要:随着我国工业化、城市化进程的加快和市场逐渐成为劳动力资源的配置机制,出现了大规模的人口流动。然而,在经济高速发展,很多人口涌入城市就业的同时,一系列的问题也伴随而来,其中,留守儿童的教育问题就是有待解决的一大难题。关键词:留守儿童;教...

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贺江红摘要:随着社会经济的快速发展,国家对于技能型人才的需求量也越来越多,高职院校作为技能型人才的重要输出口,进入了全面快速发展的新阶段。高职院校的规模不断扩大,随之也产生新的问题。例如管理体系不健全、管理方法落后等。所以高职院校需要紧跟时代发展...

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