速读·中旬

冯慧萍摘要：语文作为基础教学课程中的一门重要科目，在内容上和运用形式上都具有言语文化特点的。在新课程改革的背景下，小学语文语言艺术教学在教育实践中又提出了新的育人目标和发展要求。因此，必须了解掌握语文语言艺术教学的内涵概念。针对小学语文语言教学，...

摘要：为改变传统教学模式里的“灌输式教育”理念，促进师生在课堂上形成互动性交流思想进而达到培养学生的自主学习能力、独立思考能力的效果。在农村小学数学的教学过程中尝试了一种前置性教学理念，即“先学后教，以学定教”。该教学观念属于生本教育理念，其宗旨...

王正双摘要：本文从学生的基础能力、创新意识以及写作习惯三个方面着手，提出了高中语文作文教学革新思维提升教学质量的策略，包括开展有效的文章仿写，精心设计教材中文章的留白以及引导学生做好文章批准等内容。旨在明确高中语文作文教学的重要性，利用革新思维，...

李盼摘要：信息技术的飞速发展，对各行业各业的影响都是非常巨大的。特别是在教育行业中，多媒体的应用特别常见。在高中生物教学中运用多媒体，能将学术性很强的知识具体形象化，大大地提高了教学效率。如何才能有效地在高中生物教学中应用多媒体技术，我们今天就针...

吴朝清古诗教学的方法就是朗读与分析相结合，两者必须有机统一，协调发展。一、朗读古人有“七分诗三分读”的说法，可见在学习古诗时朗读的重要性。这是为什么呢？原因就在于只有在朗读（或吟诵）中才能充分发挥诗歌的抒情、审美的艺术效果，也只有在朗读中，学生才...

刘秋艳教材背景《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。是继“烙饼问题”、“沏茶问题”“等候时间”之后又一次向学生渗透运用运筹思想解决实际问题的内容。教材的素材是学生生活中所熟悉的，合唱队在假期接到一个紧急任务，老师要打电话“尽快”通...

杨育海摘要：众所周知，物理课学习起来普遍感到困难的原因就是它对学生的思维能力要求较高，如果没有良好的思维能力，就无法将基本的物理概念、基本理论和基本的规律相互渗透、相互关联起来，从而形成解决物理问题的能力。良好的思维能够把握物理知识间的联系和逻辑...

高洁教书育人的工作环节很多，内涵很丰富。对于教师而言，中心环节是课堂教学。关于如何搞好课堂教学，我有以下几点心得体会：第一，“状态”很重要。要想上好课，教师要有良好的状态：思想上高度重视，对教材的把握要高屋建瓴，充分理解教材，吃透教材，又能跳出教...

吴俊鸿摘要：当今就业形势严峻，当校企合作中职校学生在校学到一定程度的时候，都会去企业实习。而在职校学生实习期间，都会面临着大大小小的问题，为了职校学生的安全考虑，也为了校企合作关于学生实习期的合理管理考虑，笔者通过本文简单的对校企合作中职校学生实...

文晓丽摘要：近年来，传统应试教育模式下的语文教学正不断地增加着学生们的课业负担，使得广大学生在语文学习过程中的创新精神、创造能力不断地衰退，但同时，积极转变教学观念，将创新教育融入教育教学的全过程，是当代教育领域重点关注的课题之一。本文将根据作者...