速读·中旬

张雪琴我园自2005年创建以来，一直秉承“以艺健体、以艺养智、以艺养德、以艺陶情”的教育理念，坚持走特色办园之路，精心锻造音乐艺术教育特色品牌，探索音乐教育课程园本化的研究。为凸显音乐特色，“人人会上音乐课、骨干上好特色课”的目标，我园积极开展园...

张媛摘要：新形势下，教育界对于英语教学又有了更高的要求。尤其对于初中英语来说，初中阶段是打好英语学习基础的重要阶段。传统的填鸭式教学方法极大影响了学生的学习积极性，因此教师与学生交互学习的“互动教学”模式被提出。而根据研究表明，互动教学在初中英语...

刘益建摘要：众所周知，数学是研究数与形的科学，数是抽象的，形是直观的，两个研究对象相辅相成。在近几年的教学实践中，笔者发现：很多抽象的代数问题直接计算运算量太大，无从下手，但若是将其转化为直观的图形，很容易通过图形的性质进行解决，这种处理方法就是...

熊芳喜数学教学是一门艺术，是教师对教材进行再创造的艺术。培养学生创新思维是实施素质教育的重要途径。所以，在数学教学中，我们必须用素质教育的理念，创造性地组织活动，给学生思考的空间和创新的机会。引导学生自主探究，乐于创新，培养学生的创新思维。《数学...

张玉梅摘要：中等职业学校学生学习动力缺失的现象已经成为普遍性的问题。如何针对于学生实际培养学生的学习积极性已经成为所有中职学校教师亟待解决的问题，为提高中职学校学生的学习积极性，本文笔者做了原因分析并提出了一些解决问的方法。关键词：计算机技术；中...

雷光辉摘要：在科学技术快速发展背景下，信息技术以其独特的优势得到了广泛的应用，在行业领域中取得了较为可观的成效，对于新时期的信息技术人才培养提出了更高的要求。而中专作为专业型人才培养基地，纷纷开设信息技术课程，迎合时代发展需要，提升人才的信息技术...

罗晓实++陶红伶摘要：小学中高年級的学生在课外阅读方面普遍存在缺乏阅读兴趣，缺少科学阅读方法指导以及缺少阅读氛围等问题。为了有效拓宽阅读教学的途径，提高学生的阅读能力，保障学生个性健康的发展，促进学生养成良好的文学基础，我们展开相应的策略研究。关...

摘要：当前职业院校学生普遍存在学生学习行为驱动不足的现状，被动学习是常态。针对这种状况，本文引用费什拜因和艾森提出的“BCOS”行为驱动模型——收益、成本、他人、和自信（benefit，cost，others，self-assurance），从纵...

宁红燕摘要：陶行知先生说过：教師的成功，是创造出值得自己崇拜的人，先生最大的快乐是创造出值得自己崇拜的学生。创新教育下的班主任工作光荣而艰巨，班主任在班级管理工作中应把握学生的心理特点，做到“情”、“理”并举，“严”、“宽”同施，充分调动学生学习...

顾娟摘要：小学生喜欢游戏是天性，是他们积极自愿参与的活动，因此让小学生通过参与游戏活动开发智力是最佳的教育方式。音乐是促进大脑发育的最好途径，本文将探讨音乐游戏对智力开发的作用，并且在以上基础上提出通过小学生游戏促进智力开发的措施。关键词：音乐游...