速读·中旬

史正平摘要：现代教育观点认为，数学教学是数学活动的教学，即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力，养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。在初中阶段，数学教育教学工作越来越重视对学生运算能力、思维能力、判断推理能力以及空间想象能力的...

张华春摘要：教育学研究表明：数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学习活动的重要基础之一。因此，小学数学教学中应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学...

赵艳摘要：自新课标实施以来，大多数的在校就职教师都努力学习，领会新课标精神，应用、实践新课标理念，英语教师也不例外，无论是在教学观念还是在教学方法上都有了一定的改善和进步。关键词：初中英语；教学；学生我国目前的中学英语教学现状来说，中学英语教师在...

李彩胜摘要：随着新课程不断地深入与改革，读写结合策略已经逐渐应用于小学中段语文教学中，不仅可以提升学生写作能力，还能提升学生阅读能力，本文主要針对读写结合策略在小学中段语文教学中应用的意义进行分析，并提出几点有效策略。关键词：读写结合；小学中段语...

林舒桃摘要：学前教育专业是职业高中里十分热门的专业，承担着为社会输送高质量、高水平学前教师的责任。然而当前许多职业高中《学前教育学》课程存在一些问题，本文就这些问题进行简要的介绍和分析，在此基础之上提出几点《学前教育学》的改进途径，旨在为提高职业...

美丽摘要：“在知识中掌握技能、在过程中应用方法、体现情感态度与价值的统一”是目前课程改革之后，教育部对高中生提出的新要求。为了跟随教学大纲的改革步伐，让学生在轻松的氛围中学习知识，越来越多的新型教学模式开始走上高中的课堂。地理教学也不例外，它本身...

摘要：传统教学法存在着众多的问题，诸如知识割裂现象大范围存在；繁重的作业负担制约了学生的学习兴趣；考核方式千校一面，结果偏差较大；具有创造性思维的学生不受重视等；这些问题扼杀了学生的创造力，导致高分低能现象频频出现。本文对传统教学的现状及存在问题...

刘海滨学生主体参与教学是其在教学中主体地位最基本的表现形式。新课程的核心理念是以学生发展为本。学生主体参与教学的实质，就是通过学生积极有效的参与教学，使课程的知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观三维目标得以全面落实。一、营造民主、和谐的教学...

岑涔摘要：美术教育作为基础教育体系中的重要组成部分，对学生创造力的培养具有重要意义，而小学阶段是学生美术意识与能力发展的关键阶段，培养学生的创新思维能力对其今后的学习与成长起着重要的作用。随着教育思想的不断发展，小学美术的传统教学方式不再符合现代...

陈巧灵摘要：随着教育制度的不断改革，对小学的语文教学提出了更高的要求，不仅要求应有效的在课堂中开展相关的语文教学活动，而且还应在一定程度上不断的提高小学生的语文综合能力，进而有效的促进学生的全面发展。而作文教学作为小学语文教学中重要的组成部分，不...