速读·中旬

陈志毅摘要：21世纪初开始，国家大力倡导推行新课程改革政策，越来越多工作在课堂一线的人民教师纷纷寻求更有效的方式方法，来探究小学数学课堂有效性教学的方式方法，想用更加丰富生动的课堂实践活动来提高数学课堂的学习效率，更有效的锻炼学生发现问题解决问题...

阳娟摘要：随着课程改革的不断深入和发展，迅速提高高中政治课教师的专业水平，建设一支高素质的中学政治教师队伍成为扎实推进素质教育的关键。校本教研是当前我国教育理论界的探索热点和实践界推进课程改革走向深入的重要策略，校本教研是以教师为研究主体，教育、...

尤晓禹唐伪摘要：音乐是一种特殊的表达方式，它可以表达人们的情感与思想。音乐教育是小学实施素质教育的重要学科，对学生心理的塑造起到很大的作用，通过音乐可以抒发情感陶冶情操，对于释放压力也是一种途径，更重要的是音乐可以开发智力，在某种程度上讲，学习音...

王津羽摘要：新课程教育理念的提出，使我国教育模式发生了重要变化，对教教与学都造成了深远影响，为了顺应时代发展，促进我国教育事业的进步，必须紧紧围绕着新课程理念，对高中数学原有的学习方式进行创新，实现更加理想的教学效果。文章阐述了新课程理念的含义及...

张慧莲摘要：翻译其实就是一种对语言进行转换的活动，在进行语言转换的过程中，需要对句子进行加工、润色，保证翻译后的语句更加顺畅，并且通俗易懂，与人们的表达习惯相适应。本文对韩国语翻译技巧以及方法进行分析，了解传统的翻译方法和技巧，并在长期的积累与实...

薛启华学科基地工作给各学科提供了研讨和交流的平台，为进一步深化学科教学改革，创建学科基地，加强了学科的管理，逐步形成了“教科研中心——学科基地——大备课组——小备课组”的学科管理体系。成立教科研中心。主要负责学科建设的统筹工作，主要包括：在详细分...

杨建平一、小学数学计算教学问题分析（一）没有足够重视口算练习在口算教学中，教材往往将解决实际问题融入其中。为了让学生有更多时间解决新“问题”，很多教师砍去口算练习，节省时间来解决问题。由于口算速度对书面测试成绩没有太大影响，所以不少教师也舍不得在...

冉蕾教研组长领导教研组，要把教研组看成锻炼自我的平台，看成学习提高的舞台，看成聚力凝心的前台。组长要做思想的传播者，业务的领跑者，教学的指导者。作为教研组长要真正的发挥好引领作用，必须从提高自我，学会思考开始。主要做到以下几点。一、明确教研组长的...

王勇+张楠摘要：通过分析英语隐喻认知中源域与目的域之间的映射，发挥意象图式在英语隐喻认知中的作用，结合学习者在隐喻认知中的个性差异，更好地开展语言教学，提高学习者隐喻认知能力和英语学习效果。关键词：隐喻认知；意象图式；映射Gardner和Winn...

周月英导言：学习邱廷建老师的专著《行走在教改前沿——一位数学教研员的教与思》，这是邱老师深耕小学数学教学改革的经验性总结著作，引起同行老师们的巨大反响。我阅读该著作第三章《课堂提问研究》，对小学数学课堂提问有效性有几点看法。课堂提问是课堂教学的一...